2025年12月14日，慈济静思堂里，暖意流转。这一天， “爱．伴学（i didik）”与新芽育成计划（注）联合举办的颁奖典礼，不只是颁发奖项，更是一场以教育为灯、以爱为源的感恩盛会。现场共迎来八百四十八位人士齐聚一堂，见证孩子们的成长与希望。
颁奖典礼由五位司仪共同承担，分别是“爱．伴学”的前学生刘淑芬和学生法哈娜（Farhana），老师卓正翊和莫哈末・依克马尔、菲特里（Mohammad Ikmal Fitri ），以及志工陈美婷老师（明苗）。典礼以多元语言交织、多重身分并行；正如慈济教育的方向，跨越族群与背景，汇聚同一分初心。
◎“爱．伴学”的初心与承担
举办颁奖典礼的目的，是透过新的学习历程，帮助孩子建立自信；以信仰象征希望，在困境中点亮前行的方向；藉由教育改变处境，培育具备道德观念与人道精神的未来栋梁。
“爱．伴学”颁奖典礼，主要是为了鼓励与肯定孩子们在2025年这一整年里的努力与成长，同时也向一路陪伴的老师、志工与爸爸妈妈致上深深的感恩，感谢大家协力付出，共同成就孩子的未来。
其中，司仪之一的法哈娜，也是“爱．伴学”的学生。即使在颁奖典礼隔天仍需应考高级数学，她依然主动请缨承担司仪一职，只因怀着一颗对慈济感恩的心，愿意以行动回馈一路以来所接受的陪伴与栽培。她分享，今日能站在台上担任司仪，内心既开心又感动，不仅能回到熟悉的地方见到老朋友，也在老师的协助下学习到良好的时间掌控，更重要的是，终于学会不同族群名字的正确发音。
她回忆，在尚未参与：“爱．伴学”之前，自己因不懂得与人相处而没有朋友；如今，能在大众面前承担司仪角色，让她感到十分自豪。她也坦言，自己的志愿是成为一名医生，并勉励学弟妹要专心向学、脚踏实地，求学阶段勿急于谈恋爱，学习切勿临时抱佛脚，因为最辛苦的终究是自己。今日能与多位伙伴一同承担，更让她勇气倍增，也更加坚定前行的方向。
◎用音乐感恩 用努力回应
典礼中，由慈济青少年组成的乐队与“爱．伴学”学生携手呈献歌曲〈With You By My Side〉 ，司仪引领全场观众一同比划手语，以歌声与手语传递陪伴与关怀的力量。
典礼共颁发二十六项奖项，表扬参与“爱．伴学“课程及照顾户的孩子们在学习与品格上的成长，包括最佳学业进步奖、最佳专心奖、人文课最佳参与奖、最佳学习态度进步奖等，肯定孩子们多元而踏实的努力。
随后，爱．伴学学生再次联合慈济青少年组成的乐队，演唱由“爱．伴学”老师创作的多首歌曲，如〈你是我爱的光〉、〈Engkaulah Menteri〉及慈济歌选〈师恩深一生深〉，以真挚的歌声表达对志工老师们无限的感恩。
◎精进再精进 成为更好的自己
在正式分享开始前，现场先播放了一段记录学生罗伯特（Robert Raj）与母亲日常相处的影片，温馨画面为会场带来一分宁静与感动。随后，司仪介绍罗伯特深情演唱的歌曲〈你是我爱的光〉，令不少人感到惊讶，因为他其实并不会说华语。
在交流中，面对大家的好奇询问，罗伯特坦言自己是从“听”开始学习，一遍又一遍反覆聆听歌曲，慢慢跟着学唱，并主动以拼音练习。他表示，明知演唱中文歌曲充满挑战，却不轻言放弃；这份坚持，赢得台下热烈的掌声与肯定。
随后，罗伯特分享自己与慈济结缘的因缘。2021年，他因慈济的教学而开始茹素；2023年，当时年仅十三岁的他，家中面临重重考验。经济压力沉重，母亲拉洁斯瓦莉（Rajaswari）罹患糖尿病，并需接受脚部、膝盖及腹部手术；而父亲长期吸毒，使家庭承受巨大的身心压力。母亲的身心状况一度起伏不定，全家陷入焦虑与无助。直到接触慈济，在志工长期的陪伴与关怀中，母亲的心逐渐安定，学会以更正向的态度面对生活；罗伯特也从原本内向、不敢与人交流，透过参与“爱．伴学”生活营、慈济活动及环保站付出，认识永续发展目标（Sustainable Development Goals, SDG），结识更多朋友，生活变得踏实。
分享尾声，罗伯特引用卡德尔・易卜拉欣教授（Prof. Dr. Kader Ibrahim）所谈的“吸引力法则”，勉励学弟妹保持正向心态，即使面对考试失败或感情挫折，也要相信上帝始终与人同在。陪伴志工叶少权（本扬）与陈幼梅（慈蕊）纷纷为他加油，赞叹他的独立与有礼；母亲拉洁斯瓦说：“无限感恩，我永远不会忘记慈济和志工。”在司仪邀请下，罗伯特腼腆地拥抱母亲，并在大家的见证中真诚致谢，承诺将更加用功读书，精进再精进，成为更好的自己。
◎善念扎根 品格成长
一段段生命故事，在陪伴中展开不同的转化；另一位孩子叶展丰的成长历程，同样令人动容。叶展丰透过“爱．伴学”平台进行线上补习。其父亲在行动管制令期间，骑电单车从事货拉拉（Lalamove）工作时不幸发生车祸，导致下半身瘫痪，只能以轮椅代步，家庭生活也因此骤然转变。叶展丰每日上下学，皆由婆婆覃有娣辛苦载送；婆婆同时也是慈济培训志工。多年来，叶展丰逐渐学会自立，周末也会随婆婆前往环保站付出，在生活中培养责任感与付出的心。
访谈中，叶展丰语气真诚，频频提到对志工们的感恩。志工刘玉丽（明棻）以温柔而坚定的方式，长期提醒他准时上线学习，以持续不断的关怀陪伴他前行，让他感受到被接纳，也逐渐学会为自己的学习负责。在家中，叶展丰主动分担家务，扫地、抹地，并协助推着坐在轮椅上的父亲前往沐浴，事后将地面水渍擦干，用行动表达体贴与孝心。
自参与“爱．伴学”课程后，他开始反省自身行为，从过去爱作弄同学，转而学会收敛与尊重他人，操行表现也从原本的D 等进步至B 等。今日，他在家庭中实践孝道、在生活中落实善行的努力获得肯定，荣获全勤奖与行善行孝奖，实至名归。愿这颗善良的种子，在持续陪伴中扎根成长，成为照亮自己、温暖他人的力量。
◎让生命的光 照亮更多人
新芽育成计划专案学生黎欣慧，也在时间的灌溉下，完成了属于自己的蜕变。她在慈济长情陪伴中，从内向沉默走向自信绽放的生命故事。
“以前的我很内向，当一群同学在一起时，我就说不出话了。”说完，欣慧莞尔一笑。志工黄舒莉（慈霂）随即笑着补充：“我记得那时欣慧还小，我们去她家时，她还躲进房间，不敢见我们。”从前那个极度害羞、甚至带着些许自卑的女孩，如今已能站在舞台上，向大家分享自己破茧而出的成长历程。
欣慧的父亲在她八岁时因心脏病往生，家中顿失经济支柱，母亲不得不独自扛起家计。欣慧回忆，看着母亲从不会驾车到学会独立开车，从清洁工、销售员一路走到如今摆档售卖板面；母亲的辛劳身影与两位年幼的弟弟，成为她奋发向学的最大动力。陪伴欣慧一家近十年的志工黄舒莉赞叹地说：“欣慧从未上过补习班，却一直保持优异成绩，如今考上大学，是妈妈的骄傲，我们也替她感到骄傲。”
凭借大马教育文凭考试全科甲等的优异表现，并在大学先修班（Matrikulasi）以满分4.0 完成学业，黎欣慧成功获选进入马来亚大学（University of Malaya）微生物与分子遗传学系（Microbiology and Molecular Genetics）深造。耀眼成绩的背后，是她对自律的高度要求。放学回家稍作休息后，便依照时间表温习，每天固定投入约五个小时学习；课业之余，她也分担家务，照顾并指导弟弟功课，展现孝顺与担当。
去年到玻璃市（Perlis）就读先修班的经历，让欣慧迅速适应大学生活，即使第一学期需修读九门课程、生活紧凑，她仍毅然加入志工团，利用课余时间为弱势家庭的孩子义务补习。她分享道: “虽然我们来自不同的家庭，但都可以学习行善。一个小小的举动，可能就改变一个人的一生。”当年家庭突逢变故之际，慈济志工的及时陪伴与关怀温暖了她的心，也在欣慧心中悄然种下行善的种子，如今已开始在更多人的生命中发芽。
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这一场“爱．伴学”与新芽育成计划的颁奖典礼，见证了孩子们在陪伴中成长、在感恩中前行。每一段故事，都是善念累积的成果；每一分努力，都是未来的希望。愿这分力量，持续照亮更多生命，让善的循环不断延续。
注：新芽育成计划专案着眼于扶持那些不仅勤奋向学、同时具备潜能与梦想的孩子。有别于单纯的助学金援助，“新芽育成专案”更进一步透过长期陪伴与资源引导，协助孩子找到方向、发挥专长、实践理想，让他们在人生的跑道上展翅高飞。
资料来源： 陈春早、李梅菁、张晓婷，李智杰
