农历新年是华裔同胞最重要的节日。它代表着除旧迎新，是万象更新的伊始。为了欢庆新年，传承这重要的中华文化，吉隆坡慈济国际学校于2月20日举办了新春活动。
校园播放着浓浓春意的新年歌，欢快的节奏为校园增添满满的喜气。校方在显眼的地方挂上红红的灯笼，还在楼梯转角处布置名为“阿公阿嫲的衣橱”和“阿公阿嫲的味道”打卡区。同学们也应景地穿上红彤彤的新衣裳或传统服饰，浓浓的春意洋溢在校园的各个角落。
◎幸福龙手工 吉祥舞狮团
一大清早，小学部的学生精神抖擞地在欢乐的新年歌曲中，一边哼着新年歌，一边做手工“龙”。每一位学生至少用一张红包纸，制作龙的身体，再与同学制作的龙身黏贴在一起，形成长长的龙身。然后再把老师打印好的龙头剪下，涂上美丽的颜色，大家分工合作，就大功告成了。每一班的课室里都挂有一条长长的红包龙，喜气洋洋。
“农历新年，象征着除旧迎新、万象更新、自我反省，是一家团圆的大日子。”吉隆坡慈济国际学校邱丽玲校长带领全校师生一起庆祝农历新年。邱校长亦表示： “一般上，我们都与家人一起庆祝新年，吃团圆饭、拜年，维持亲戚家人间的友好关系。而学校就是家庭的延伸，朋友和老师就像我们的家人，所以我们也在学校庆祝农历新年。 ”
邱校长以证严上人的静思语“用感恩的心送走过去、用虔诚的心迎接未来”祝福全校师生，并勉勵大家在新的一年里，找到勇气和力量，迎向成功的道路。
◎传统节目表演 高潮迭起
小学部庆新春的活动非常丰富，拉开序幕的是由学生表演的舞狮拜年。三只幼狮在锣鼓声中缓缓步入礼堂，他们脚步有序、动作纯熟。当他们舞向观众席时，受到同学和老师们的热烈欢迎。最后，他们回到舞台，用焦柑一瓣一瓣的排成“吉祥”二字，赢得现场热列的掌声。
舞狮队代表蔡敬恒来自四年级感恩班。 “今天有机会在学校表演，我们既开心，又紧张。”他与双胞胎哥哥，弟弟和一位朋友一起组团表演舞狮。仅仅学了一年的时间，他们毅然答应老师的邀约在今天小学部和幼教部的新春庆典上表演。
在短短一星期的时间里，他们争取每天午餐后短短的午休时间进行排练。 “我们必须做到脚步一致，记得舞台上和舞台下的舞狮动线，练习'吃青'排字等等。”虽然练习的时间很有限，但是蔡敬恒和他的队友还是没有退缩。
紧接下来是六年级信心班的王翊錂同学独奏古筝。她演奏了〈恭喜恭喜〉和〈赛马〉两首曲子。稳健的表演和动听且澎湃的旋律，让人听出耳油；一年级包容班的一群小朋友，为大家呈献了年味浓浓的〈龙龙的新年〉 。年幼的一年级学生，在舞台上唱唱跳跳，活泼可爱。
最后，也是小学部的新春活动的高潮。五位老师带领全体师生，在人文讲堂内，大家都站起来，跟着老师们唱跳新年歌曲〈 Happy龙龙Way 〉。师生们共舞庆新年，热闹且温馨。
◎元宵节的故事 体验节日
幼教部也不遑多让。老师们以深入浅出的演绎，演绎元宵节的传说，让年幼的小孩也能明白元宵节的由来。幼教部各班级的同学，在老师的带领下，在班上进行各种应节活动如手工制作，搓煮汤圆，制作年饼等活动。
其中两班的幼教同学制作手工“龙飘飘” 。学生们把老师打印在纸上的龙头彩上鲜艳的颜色，在老师的帮助下，过胶变硬并加上手把。学生们再耐心地贴上五颜六色的长长彩带，代表龙身和龙尾。大家制作完毕后，老师带领班上同学到大堂，举着自己制作的“龙飘飘”手工奔跑或挥动，“龙”就飞舞了起来。飘着长长彩带的“龙飘飘”煞是好看。幼教部的学生玩得不亦乐乎。
留着长长胡子，穿着红彤彤服饰的财神爷大驾光临，来到幼教部。小朋友们都很欢喜。他们有次序的排队给财神爷拜年，说吉祥的祝福语，再双手接过红包。最后，还和财神爷来个大合照，留下美好的新年体验。
◎龙年福韵 传世光辉
中学部的新春活动由中文部老师与十一年级的同学一起筹备。他们分为两组，一组负责开幕和新春文化街，另一组则负责闭幕舞台表演。
新春文化街共有四十一个摊位，其中包括剪纸、红包手工、投壶、挥春、新春灯谜、抽红包、踢毽子、求签、捏面人、折纸、糖面、中国扇子制作、中国象棋、中国茶文化、中国服装、中医、刺绣、扯铃捞生、红包拿来等等摊位。有些摊位能让学弟妹体验、有的摊位是知识输出、有的摊位做游戏，各有千秋。
早上十点三十分，新春文化街即将开始。全体中学部的师生聚集在学校大堂，邱丽玲校长在主任们的陪同下，主持新春文化街的开幕仪式，为祥龙点睛，寓意吉祥如意，大吉大利。现场还有古筝演奏〈青花瓷〉。
十一年级感恩班的谢奕梵同学是开幕与新春文化街组的总策划。 “我们希望通过这次的活动，可以启发同学们珍惜中华文化，传承中华文化和传统习俗，保护我们的民族文化。”热爱中华文化的谢奕梵今天也造访了每一个摊位，从中学到新的传统文化知识。在筹备的过程中，他体会到团队合作的力量，协调沟通能力也进步了不少。他觉得今天的活动固然存有瑕疵，可是团队的努力付出和合作的精神，已经让他无憾了。
◎体验中华文化 代代传承
开幕仪式过后，中学生们就开始自由逛文化街，为自己最喜欢的摊位和觉得表现最佳的摊位投下神圣的一票。十一年级的学生们卖力给学弟、学妹们呈现他们的杰作，或带动大家玩游戏，体验各种新春文化。现场一片闹哄哄，再加上喜庆的新年歌曲为背景，学校顿时热闹非凡。
以华语作为“外语班”的同学，鲜少接触华语，一般都是以英语为主要沟通媒介，因此，对中华文化也是所知甚少。来自外语班的卢珺谚同学，平日与家人以广东话和英语沟通。今天他与同班同学负责祝福语拜年的摊位。参与的同学要挑战十句拜年祝福语，挑战成功的同学能得到一封红包。 “我今天学习到很多我第一次听到的祝福语。”卢珺谚笑着说。他也有到其他同学的摊位参观，学习其它的中华文化。 “我最喜欢'剪纸'，很有创意，也很好看。”卢珺谚恍然，中华文化原来那么多元。平日鲜少说华语的卢珺谚笑着说：“今天是我说华语最多的一天。”
中学部的中文老师黄胤怡是其中一位负责指导、陪伴开幕和文化街的老师。她受访时表示，文化街最主要的目的是让学生有机会体验祖辈留下来的中华文化和新春习俗。有感于马来西亚华人是保留中华文化最完整的海外华裔社群之一，黄胤怡老师希望透过大家的努力把中华文化和习俗继续传承下去。
另外，中文部的老师们也希望透过这次的活动，让十一年级的学生把办活动的能力，传承给学弟、学妹们。黄胤怡老师说道：“学生的潜力是需要发掘的。透过学校的各种活动，我们看到学生们个个多才多艺。除了成绩以外，这是另一个平台，发掘学生们的另一面，让他们的才能有机会被大家看到，发光发亮。”黄胤怡老师也不忘感恩中文部资深老师们的陪伴和学生们的努力付出，成就这次的文化街新春庆典。
◎传承千年传 统弘扬中华文化
下午一点钟，中学部的师生准时抵达人文讲堂，准备参加新春活动的闭幕典礼。部分师生则在课室连线，共襄盛举。三位十一年级的学生以夸张诙谐的演绎，把闭幕表演项目串联起来，带给观众耳目一新的呈现。不仅如此，武术表演、师生演唱〈大日子〉、古筝演奏和舞蹈〈芒种〉，最后由三位同学领唱新年歌曲〈惜福〉 ，中文部老师和几位其它部门的老师和学生呈献舞蹈，台前幕后的工作人员也陆续加入，最后大家一起跟台下的师生大拜年。
来到闭幕仪式，也是揭晓文化街“最佳人气奖”和“最佳表现奖”的得奖摊位的时刻了。经过中学部学生的体验和投票，一语组（注1） “最佳人气奖”由“捏面人”摊位赢得，二语和外语组（注2）则落在“红包拿来”摊位手中。 “最佳表现奖”得票最多的是一语组的“糖面”以及二语和外语组的“中医”。获奖摊主开心的从邱校长手中接过表扬奖状，喜悦之情溢于言表。
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李智隽老师是中学部的中文老师，也是这次闭幕仪式的指导和陪伴老师之一。老师们与学生讨論了初步计划和主题“惜福与传承”，学生们就开始在老师的陪伴下构思和筹划。 “一路走来遇到不少问题，可是大家都很积极，一一克服，感恩大家的付出让今天的闭幕仪式顺利进行。”李智隽老师觉得，学生在过程中的学习和成长让一切辛苦都变得更有价值！
注（ 1）一语组 —— 华语为母语，注重读、写、赏析文本（文言文、诗歌、散文等）。
注（2）二语组 —— 华语是第二语言，学习听、说、读、写四个技能，培养批判性思维（思辨能力）；外语组 —— 华语是学生的外语，注重阅读和沟通（讲）。
