过节，其实就是享受节日文化的过程。当我们在享受节日带给我们愉悦的同时，我们是否认真思考过“端午节的由来”、“端午节的意义与习俗”呢？
马六甲大爱幼儿园从2022年5月30日至6月3日，举办一系列庆祝端午节活动，让幼儿感受传统节日气氛，启发幼儿对传统文化节日的兴趣，以及了解端午节来历与风俗习惯，过一个有传统味的端午节。
◎ 端午节知多少
“五月五，端午到；赛龙舟，真热闹；吃粽子，戴香包，蚊虫不来身边闹。”、“五月五，过端午；划龙舟、敲大鼓；1、2、3、4、5，你包粽子，我跳舞！”
6月1日早上的周会传来热闹的童谣声，全园幼儿们开心地唱唱跳跳，无形中把“农历五月五日庆祝端午节”深印在脑海。
老师们透过影片、图片与故事，说着端午节的由来。从最初为了夏季驱离瘟神的节日，后来忠诚的屈原五月五日投入汨罗江，村民快速划船并敲锣打鼓为了吓跑鱼、民间制作米饭投入江中喂鱼，为了救屈原避免被鱼群啄食。故事流传至今，人们将端午节作为纪念屈原的节日。民间延伸出有划龙船、吃粽子、挂艾草、戴香包等习俗，引导孩子逐步了解端午节过节的传统文化。
之后，老师以实际行动在课室外挂上艾草，再次讲解驱邪避凶的意义。五岁的邱毓惟马上回应：“要赶走不好的东西！”，王馨则说：“艾草是我从家里带来的，很多、很多！”5月30日一早，她带来自家种的艾草和薄荷叶，与班上同学合力晒干，6月2日全班拿来制作成香包，也因此让她初次认识家中种的艾草与薄荷叶。
孔玥力老师（慈玥）表示，使用天然香料艾草、薄荷叶，搭配药材丁香和白芷，让小朋友动手做香包，体验端午配戴香包驱虫避瘟的传统习俗。小手摸着艾草，闻着艾草香气，小朋友们直嚷嚷着“好香！”再闻药材，有着同样反应。
另一边四岁班的孙苠媗闻着丁香，脸部扭曲直说“好臭！”初次闻到药材的味道，不太能接受，当把艾草、薄荷叶搭配药材放置香包，臭臭味变成香香味。她说：“这个很香，我要挂在房间，蚊子就不会来。我爷爷家有种薄荷，我要跟爷爷讲用这个来赶蚊子。”
◎ 趣玩传统习俗
除了香包，小朋友也体验用五色线编织手环，在端午这一天，手腕上系上五色线，以保安康。亲手编织，对于小小年纪的他们过程充满挑战，只能一一向老师求救，老师们拉着小手教导，让孩子们体验编织过程。
六岁的张玮甡却如鱼得水，编织完成还有余力教导同学。他分享作法，先将线的一头黏在桌上固定，再依序每次拿起两条不同颜色线打结，一直反覆打结就完成了，很简单！
历经几天制作出属于自己专属的端午节小礼，每一条“平安”手环都是独一无二的，孩子们开心地戴上，拍照留念。
另一传统就是赛龙舟，小朋友们初次看见萤幕上播放着划龙舟比赛，整齐的划船姿势一致，敲鼓紧张的气氛，个个全程关注。当获知端午节当天将举办赛龙舟，孩子们兴奋地手舞足蹈，并紧锣密鼓地开始设计与制作自己班上的龙舟。
“我们的龙有亮亮的鳞片”、“我们的有ABC…… ”、“我们的很多颜色，一片片黏上的。”、“那个龙舟是我的，有我的名字。”、“我们还有做划桨，要像这样这样划。”……各班制作别出心裁属于自己的龙舟。
◎ 粽情体验过端午
端午节前夕，幼儿园传来“一、二、一、二…… ”的口号，小手有条不紊地跟着老师教导的动作。洗完粽叶正面洗背面，再接力通过五个大水桶的清洗才算完成一片粽叶。孩子们吃过粽子却都是初次接触一整片的粽叶，不仅认不出粽叶，有人还误认为班兰叶，有人说是香蕉叶，制造不少笑话。
四岁的陈信秀小手拿着叶子靠在桶子边缘，卖力地洗着粽叶正反面，当同学还在掌握诀窍，甚至还在玩着水，她已经熟练地上手。她说：“快快洗粽叶，可以包粽子。”
期盼已久的裹粽子来临了，6月3日端午节当天早上，一双双小手学习秤糯米、秤馅料、折粽叶、填糯米、放豆沙、裹叶子、扎线等，一阵手忙脚乱，总算完成一个个的豆沙碱水粽。一些老师们不曾裹粽，也把握机会学习与体验。
小朋友们包裹人生第一个粽子，除了兴奋之外，从洗粽叶到裹粽子，大多数人体会到裹粽的艰难。五岁的陈传瀚有所体悟地说：“我很喜欢吃粽子，每年都是外婆包粽子给我吃。这是我第一次洗粽叶和包粽子，原来外婆包粽子很辛苦，她还要准备香菇、蛋蛋、豆豆包粽子。我今天包的粽子要送给外婆吃。”
六岁的左纳丹（Jonathan Daniel Sta Maria）拿着粽叶嗅说：“好香喔！”未曾吃过粽子，也不曾看过粽叶，旁边的同学见状指导说：“This is‘肉粽（福建话）'l eaf ！”左纳丹笑着回应“I don't know肉粽（福建话）.”两人逗趣的对话，令在场的大人笑开怀。
下午幼儿园飘散着粽香味，豆沙碱水粽出炉咯！孩子们享用着自己亲手包裹的粽子滋味，脸上尽是开心满足的神情，纷纷表示“好吃！”有些小朋友意犹未尽还想要吃第二个，有些则舍不得吃，一心想要带回家与家人分享。
◎ 陆上创意龙舟赛
品尝完粽子，端午节另一重头戏——赛龙舟登场了。各班小朋友还特地于比赛前，一起练习划龙舟，培养团队合作默契，大伙皆期待正式赛龙舟的到来。
两班六岁的小朋友一边喊着“一二、一二……”，一边喊着“呜哈、呜哈……”相互较劲；五岁班则随着老师的口号练习步伐；四岁班的孩子一上龙舟则是兴奋的乱窜，完全不顾节拍也没有口号的划起龙舟。
下午，老师在幼儿园的走廊周围用蓝色的布装饰着，走廊摇身一变成了海。随着一声声打鼓声与加油声，只见一只一只独特造型、非常有气势的龙舟奋力地跑过，有些速度非常快把其他队伍远远抛在后头，有些仅是些微差距落后，有些则是紧张乱了脚步，整艘船翻倒在地而不知所措，一旁的老师见状加油打气，孩子们再度爬起来奋力跑向终点。
初次赛龙舟，小朋友们似乎意犹未尽，老师们决定让孩子们再比赛一次，让大家尽情沉浸在年节的气氛里。园长李彩燕（虑润）勉励小朋友们，赛龙舟的输赢并不重要，最重要是孩子们与老师们参与，感受这种浓浓的节日氛围及团队的合作精神。
此外，当天也让孩子们体验接“午时水”，就是一年之中的农历5月5日午时十一点到一点的水，据说午时水可趋吉避凶，亦有辟邪的效果。老师们让小朋友体验晒水，及喝午时水的传统习俗，透过浅白的解释说明，引导孩子理解午时水是太阳送给大家的能量水，祝福孩子们人人平安健康成长。
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五天来大爱幼儿园的小朋友们度过一个有仪式感，节日氛围浓厚的端午节，让小小年纪的他们，脑海中的端午节不再只是“吃粽子”的节日，而是体验与了解其背后所蕴含的意义与文化。
