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运动周动起来 人人有事做

在运动周里,学生们紧锣密鼓地展开筹备运动会的工作。图为蓝组动手裁剪与制作组队的造型。 【摄影:刘玉丽】

2023年7月,吉隆坡慈济国际学校笼罩着体育精神的氛围,中、小学乃至幼儿园的师生动起来,每个人都卯足全力在运动周里展开准备,为了迎接于7月14日(中学)、22日(小学)及29日(幼儿园),连续在三个星期六所举办的年度运动会。

2023年,吉隆坡慈济国际学校的运动会主题是“We Unite Through Sports”(体育让我们团结)。运动会不只有各种运动项目,为了体现合作精神,除了参加运动比赛的健儿,其他未被选中参与赛事的同学,也可以根据自己的兴趣及能力,参与三个组别,比如:美术设计组、步操组及啦啦队。

7月10日至15日是中学部学生的运动周,可见身穿红、黄、蓝及青运动服的学生们穿梭在校园各个角。各队的队长是由众人推选的中学生担任,具备领导风范,他们带领同学们投入在运动周,让整个校园生气勃勃。

透过老师的规划和安排,带动学生们制作各队所需使用的工具,除此之外,另有增设的“攻站游戏”(Station Games)让每个队组的成员动一动脑筋、活动筋骨,以益智游戏来闯关完成,人人尽一分力贡献,为自己的队伍争取积分。

◎身居幕后 默默耕耘

参加设计组的同学大多对美术设计及手工有兴趣。设计组主要的任务非常多元化,涵盖制作文宣海报,设计队伍的吉祥物造型,为啦啦队和步操队的出场表演服装做造型设计,学生也须为摄影打卡场地进行一番布置和装饰,这些成果展示都会被列为在各组的积分,也让大队能够在运动会当天拍照留影,增添气氛。

喜欢绘画的学生乐意承担设计及彩绘的工作,为自己的组累积分数。【摄影:吴愫宴】
黄组正在彩绘代表他们组队的英雄角色造型。【摄影:吴愫宴】

设计组不同于参加运动项目的学生,在草场运动场挥洒汗水,也不像啦啦队或步操队不断地重复排练。来自中学部各年级的同学们,埋头在剪剪贴贴,画画涂涂,甚至连啦啦队出场用的小草绳、面具、举牌等小物件的用品都做得很细致,加上不间断地与老师和同学讨论与尝试手作。他们忙于手上该做的任务,紧锣密鼓展开筹备工作,是幕后默默耕耘却不可或缺的一组。

今年的运动会吉祥物以“超级英雄”为主题。红、黄、蓝及青各大组别,皆有其独特的吸睛成品展示,在这里只有“友谊第一”及“团结就是力量”的友善精神。校园师生共同营造了一股互助互爱的健康风气。

今年的运动会吉祥物以“超级英雄”为主题。红、黄、蓝及青各大组别,皆有其独特的吸睛成品展示。【摄影:吴愫宴】
大家都尽力使用环保资源,黄组用回收大大小小的水桶来做船只。【摄影:吴愫宴】

◎合作无间人多力大

以红组为例,这一组选了一身红色盔甲的“钢铁侠”(Iron Man),作为他们组队的吉祥物,也代表了队伍的主色。钢铁侠的整体设计围绕红色和金色,线条简洁,倾向于工业造型。因此,红组的设计就以这些阳刚气息为方向,同一系列的彩色和装饰都具有协调性,也避免了柔和式的花朵、蝴蝶结、蕾丝等违和的搭配。

红组成员选择钢铁侠,原因是这个角色代表——正面、刚毅,就算屡败屡战却不放弃,勇敢克服各种困难的形象。

制作小组的成员齐声带出了一个信念:希望红组的同学们也有跟钢铁侠一样旺盛的生命力。钢铁侠与其他英雄合作组织“英雄联盟”,一起合作击退敌人,有人比喻:“这跟我们的同学们同心协力,合作无间完成任务也是一样的。”

来自八年级合心班的叶如行承担了制作啦啦队彩球的队长。由如行带领的制作小组共有五位成员,他们耗了四天制作了三十个彩球提供红组的啦啦队使用。

“我虽然没有参加任何运动项目,可是我尽自己最大的努力,与队友们在这么短的时间制作出三十个彩球。能够为红组出一分力,也让我们组的啦啦队在表演时更有自信,我觉得很有成就感!在这过程中,我深深地体会到人多力量大。”

红组采用水桶充当操步队员所使用的鼓。组员特为水桶做一番装饰,符合重用的环保概念,做到资源不浪费。【摄影:吴愫宴】
如行(右)与队友耗了四天制作了三十个啦啦队须使用的彩球。图示小组善用回收资源制作。【摄影:庄贵贺】

萧意菱是来自中学部红组的老师,她是一名专业的美术老师。今年的运动会,意菱老师在自己最擅长的美术设计组陪伴学生,激发他们发挥创意。

萧老师谦卑地说自己只提供材料和一些意见,让同学们的设计能自由发挥得更好,不管是彩绘壁画、布条、做海报、场地布置,还是做文宣和字形设计,大部分的创意都来自于学生。她对学生们自动自发的行动感到赞赏,肯定了学生有足够的能力来完成他们手上的任务。

来自十年级信心班的黄炜轩热爱画画,所以主动加入设计组,希望能贡献自己的绘画才能。炜轩与队友主要负责壁画,从一开始的构思、草稿到彩绘上色,他都亲力亲为与老师讨論。在短时间内完成一幅画是很挑战的,炜轩学习到与队友合作协调一起作画,和一些绘画技巧。

“这次的运功会有机会让我和队友们一起合作,完成项目,也建立了更深厚的友情。有别于一般的运动会,这次的运动会有设计组,让喜欢画画和手工的同学也有机会展现自己的才能。”

美术老师萧意菱(右)陪伴红组的学生制作该组的设计造型,引导学生充分发挥所长。【摄影:刘玉丽】
要在短时间内画好一大幅画作是挑战的,黄炜轩学到与队友达成共识,合作一起完成。【摄影:吴愫宴】

◎各有舞台  适当发挥

同一周里,在室内体育馆及户外操场上,各种运动项目如篮球、五人制足球、拔河、跳高、跳远、短跑或长跑等竞赛的学生正在进行选拔赛,每个学生都全力以赴,自许做到最好的成绩,夺得进入决赛的机会,脱颖而出;而老师们则集精会神注意赛程,为每个队伍计时和计分。

中学部体育老师麦奖晋(Raymond),去年开始加入吉隆坡慈济国际学校的大家庭,也参与了去年第一届的运动会。来到2023年,麦老师期许能办一场比去年更进步的运动会,让每一位同学都可以找到适合自己的舞台发光发亮。

麦老师说:“比赛中的输赢,可以成为同学们的借镜,反映出自己不足的地方,进而努力练习,做得更好,变得更强大。”

“不是每位同学都是运动健将,每位同学都有自己擅长的功夫。比如设计组,就是擅长美术设计同学的舞台。步操组和啦啦队的同学,需要努力不懈的排练,在一个星期里,排练出一个完整的表演,是非常挑战的。”

麦老师特别感谢每一位老师,志工与学生的付出与投入,才能成就一个成功的运动会。希望大家展现团队精神,让吉隆坡慈济国际学校更上一层楼。

中学部体育老师麦奖晋表示透过这次运动会,让学生们都能找到自己能够发挥的擅长。【摄影:吴愫宴】
在运动周里,各项赛事分别在室内体育馆及户外操场上进行。图为在室内体育馆进行的篮球比赛。【摄影:庄贵贺】

慈济国际学校运动会藉由主题“We Unite Through Sports”(体育让我们团结),将全体师生连结在一起,校方除了培养学生独立自主的能力,与同侪之间能够互相共融,也落实“德、智、体、群、美”五育均衡的教育与人文之精神。


(整理:颜倩妮)
 

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