马六甲双溪乌浪土埋场，每天载来约一千吨的废弃物，以致预计可使用五年的土埋场，三年就宣告饱和丶甚至爆满。土埋场废弃物当中，厨馀排行第一，塑料第二。
据悉，教育部希望学校能推动环保，因此育民小学也有环保协会的组织，藉由学生的力量，不定期在校回收报纸丶纸箱丶书本等物，曾经也和回收商合办资源回收比赛。
2019年10月31日清晨，社区丶环保组志工和大爱妈妈携手把环保带入育民小学的校园；校方特别拨出一小时，让全校九百三十一位孩子和老师们上了一堂环保教育课。
◎ 5R和减塑 垃圾会减量
大爱妈妈甫开始就先说明了现今地球的状况：它就像被盖上了一层又一层被子，一下子大风雨水灾丶一下子土地乾旱龟裂，忽冷忽热地丶发烧了。
“小朋友，请问环保是什麽？”小朋友的答案不尽相同：“废物利用！”丶“回收”丶“可以丢垃圾的地方”……大爱妈妈解开谜底，环保是“环境保护”。
“小朋友，当我们的垃圾桶满了，可以把垃圾丢去隔壁家吗？”小朋友不假思索地说：“不可以！”同样地，我们只有一个土埋场，当它爆满了，我们可以把垃圾丢去他州吗？还是一样不可以，那我们可以怎麽做？减少垃圾！
“环境保护丶减少垃圾，从5R开始，即“Refuse拒用丶Reduce减量丶Reuse重复使用丶Repair修理，Recycle资源回收。”大爱妈妈在讲座会上，逐一讲解5R及慈济资源回收理念和物品种类，特别强调“减塑”的重要性。
为加强孩子拯救地球的信念，大爱妈妈用影片丶照片显示，地球上的氧气来自森林和海洋，但今年地球的肺部——亚马逊雨林起火燃烧丶海洋多年浮现的垃圾越来越多丶海洋动物误吞塑胶袋丶海龟被塑胶圈缠绑而死亡，鲸鱼胃有无法被消化的塑胶垃圾等等。
“当海洋陆地都无法制造氧气，身为人类的我们会怎样？”答案不言而喻。
◎ 师生懂环保 校园会更好
罗丽云副校长表示聆听大爱妈妈分享後，对回收物的分类了解得更深入，原来塑料瓶也可以回收，她认为这是课本无法触及的知识，希望未来有志工到校推广和带动，学生能做得更深入。
“你们难得来我们学校，我们把握机会吸收环保知识。”专心聆听的伍玉萍老师很认同。志工分享生活中有关环保的点滴，例如节省用水，可回收丶不可回收物品等，小朋友不仅听得津津有味，也可以回去和父母分享。
五年级生张媄萱说，人们一直制造垃圾，没有做到环境保护，地球才会发烧。她说，父母从小就让她带便当到学校，外出购物也会随身带环保袋。这一次聆听分享後，她会告诉身边人说，不要乱丢垃圾，被垃圾覆盖的地球，会热得“爆炸”。
六年级的马睿志全程保持安静，唯独对大爱妈妈提问：“人体全身血管连接起来有多长”这道问题，他勇敢举手回答：“我从书本上，知道它可以绕赤道两圈半。”他从网络上看见有海洋吸尘器，能清理海洋垃圾和塑胶，心生向往的原因只有一个：要帮助清除海洋垃圾，因为他还想看见活生生的海龟和所有的海洋生物。”
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“我看见慈济人一直在做资源回收，但土埋场的废弃物还是不断在增长，因为丢垃圾比捡拾与分类的人还多，我心想，教育真的很重要。”慈济志工丶也是大爱妈妈姚晓玲（慈昱）这样表示。
垃圾减量是每一个人的责任，教育须得从小扎根；大爱妈妈丶环保组和社区志工携手逐一拜访州内六十五间华小，分享环保讲座打开善门，再後续陪伴落实校园环保。
一次，姚晓玲和社区志工刘木兰（慈霈）拜访育民小学，巧遇郑国华校长。郑校长数年前在培侨华小掌校，因幸福校园计划而认识慈济，後转任育民小学当校长。了解志工的来意後，遂邀请志工在两天後的校长职工会上分享慈济走入校园推动资源回收的用意。会中有三十位校长对慈济并不陌生，好几位主动将讯息再转播出去，近一个月时间成功促成了从9月25日开始至11月中旬丶二十八间学校的环保讲座日期。志工目标是给予助力，陪伴带动学校定期做资源回收，往後更希望能把触角延伸至州内国民小学（马来小学）。
“有愿就有力，这分善的涟漪会不断扩散下去，当中遇有障碍是再自然不过的事；只要相信对的事丶做就对了，大地母亲（地球）终究会得到子民的回报。”姚晓玲由衷说明。
