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团圆在校园 在实践中成长

新春活动当然少不了象征吉祥与团圆的“捞生”。这次的食材由懿德爸爸妈妈们带进学校,让孩子们动手参与摆盘与准备。【摄影:黄莉燕】

“团圆”通常象征着人与人之间的情感连接与归属感,尤其在春节文化中,更蕴含着温暖而深远的意义。2026年,这分意涵也成为吉隆坡慈济国际学校新春活动的核心主题。

以往,慈济国际学校的新春活动多由老师们统筹安排;而今年的中学新春活动,则交由学生活动社的学生团队负责。学生们从去年九月开始,逐步完成从策划到执行的整个过程。

在筹备期间,他们面对了许多挑战,包括活动方案被反复讨論与修正、时间管理的压力、沟通协调的磨合,以及寻找舞狮表演团队、准备服装和乐器等各项细节。
 
◎春暖校园 线上团圆  

配合2026年新春“团圆”的主题,中学部特别策划“CNY Goes Live!”(注)直播环节,由学生主播与小记者正式上线,串联各班级同步连线,打破空间界限,让全校师生在云端相聚,展开一场别开生面的线上“大团圆”。

直播过程中,学生主播娓娓道来新春故事与传统习俗,让同学们在轻松的氛围中了解春节文化。随着镜头切换,校园各班级陆续连线互动,欢声笑语不断,处处洋溢着浓厚的节庆气氛。

与此同时,户外小记者与学生录影团队也穿梭校园,走访各班级拜年送祝福,把新春喜悦带到校园的每一个角落。小记者不仅主动提问,还为同学们送上小礼物,现场气氛热烈,深受同学欢迎。

小记者许恩铕表示:“通过全班同步连线与小记者走访拜年,我们以不一样的方式实现全校'大团圆',大家参与其中,感觉特别有意义。”

另一位小记者罗泽轩则分享,在与同学们互动的过程中,真切感受到新年的喜悦与温暖。“同学们的热情回应,让我非常开心,也让整个拜年过程更加有年味。”

采访环节同样精彩。小记者不仅访问老师,也走进学生群体。小记者陈永胜感恩能走入不同课室,与师生交流互动:“这是一次非常难得的体验。”

早在活动正式展开前两周,中学部率先启动“ CNY Goes Live”(注)及班级布置活动,以及透过学生主播、小记者与录影团队的合作,为校园掀起浓浓年味。友族老师也积极参与红彤彤的布置,与学生打成一片,校园洋溢着温馨热闹的节庆气息。

◎勇于承担收获满满

在筹备与参与活动的过程中,学生们主动承担不同的角色与责任,从策划、沟通到执行,每一步都需要耐心与合作。尽管过程中面临挑战,但一次次尝试与调整中,他们逐渐学会解决问题,也体会合作的重要。

三位现场录影师皆是首次承担此重任。郭榆恩认为,能把美好瞬间记录下来,是一件极具意义的工作;陈迪善则以认真态度完成任务;符传杰分享,他们会与小记者反复讨論流程,甚至放学后留校彩排,确认机位与走位,力求呈现最佳效果。

活动中播放的影片由李家辉负责剪辑。对他来说,这次最大的收获,是学习到许多课堂之外的技能,例如剪辑和拍摄技巧,也需要思考如何将音乐与画面结合,完成一部完整的作品。

三位现场录影师皆是首次承担此重任。郭榆恩(左)认为,能把美好瞬间记录下来,是一份极具意义的工作。陈迪善(右)欣然接受任务,认真履行职责。符传杰(中)分享,他们与小记者反复讨論,力求呈现最佳效果。【摄影:黄莉燕】
在新春活动中播放的影片由李家辉(右)负责剪辑制作。他不仅指导同学如何进行拍摄,还需要思考如何将音乐与画面结合,完成一部完整的作品。【摄影:潘爱丽】

摄影组的组长黄诗凌表示,时间紧迫是最大的挑战,因此更需要妥善分工与周密规划,同时保持良好沟通,确保每位组员都清楚任务,也让他们明白自己所做的事情的意义所在。

活动主席吴柏毅分享,最大的挑战是将原本计划邀请外部团队的舞狮表演,改由学生亲自完成。此外,服装与乐器准备一度遇到困难,所幸在家长与学长协助下顺利解决。他也在过程中学习到沟通、策划和时间管理的重要,并在学业、校队训练与活动筹备之间取得平衡。作为领导者,他更学会以身作则,带领团队前进。

黄诗凌是摄影组的组长。她学到如何与组员合作沟通,确保每个人都清楚自己需要完成的任务,也让他们明白掌职的意义。【摄影:黄莉燕】
吴柏毅(右)作为领导者,学会以身作则,主动承担责任,带动团队前进。 【摄影:黄琳

◎师生同行爱在陪伴

学生活动社指导老师刘月萤表示,学生愿意承担责任、积极学习的热忱,是她持续陪伴与指导的最大动力。她指出,当学生全程参与活动策划与执行,所获得的学习远比单纯协助更深刻和全面。

刘老师也特别重视培养学生建立人际网络的能力,指导他们学习与不同背景与性格的人沟通合作。在此次中,校园周会的组员也一同参与,通过跨团队的协作,让活动更顺利圆满。

艾理尔老师开心地分享:“其实我从来没有在舞台上表演过,这次学生邀请我上台唱歌,对我来说是一次很特别的体验,也让我有机会与学生有更多互动与交流,让彼此的关系更加亲近。”他也鼓勵学生要好好把握机会,勇于承担与尝试,在历练中不断成长。

学生活动社指导老师刘月萤(中)表示,学生愿意承担与学习的热忱,是她持续陪伴的动力。【摄影:黄莉燕】
第一次踏上舞台献唱的艾理尔老师(右一)鼓勵学生要好好把握每一个承担机会,这样的经历会让他们不断成长,日后的人生道路上走得更好。【摄影:黄琳

◎跨越年龄 合作无间

舞狮表演成为活动亮点之一。吴柏毅希望将这项传统文化带进学校让师生共同感受浓厚的新春氛围。

陈汜遴分享,为了不留遗憾,他鼓起勇气承担起舞狮表演的责任。虽然过程中曾遇到了不少挑战和动摇,但看到队友们积极合作、认真学习的态度,他选择坚持,并从中学会更有效的沟通与时间管理。

“我发现与小学生沟通并没有遇到太大挑战,因为孩子们都很合作、听话,也能按照计划执行。虽
然只和中学生进行了一次彩排,但最终还是呈现了一场圆满的表演。”陈汜遴开心地分享道。

“孩子们都很合作、听话,也能按照计划执行。虽然只和中学生进行了一次彩排,但最终还是呈现了一场圆满的表演。”陈汜遴(负责红色舞狮头)开心地分享。人物不是很清楚。【摄影:黄莉燕】

◎团团圆圆欢庆新春

新春活动少不了象征吉祥与团圆的“捞生”。这次的食材由懿德爸爸妈妈们准备,让孩子们一起动手完成摆盘,在合作过程中体现“团圆”的真意。

此外,“财神爷”来送祝福啦!两位懿德爸爸特别扮成财神爷,到各班级串门,为同学们送上象征吉祥如意的糖果与新春祝福。财神爷一出现,立刻吸引了大家的目光,同学们都纷纷露出欢喜的笑容,现场充满了欢声笑语,也为校园增添了浓浓的喜庆气氛。

学生亲自动手制作舞狮头,并在班级里为大家带来一段精彩的舞狮表演。虽然道具简单,但在他们生动有趣的表演下,舞狮表演依然充满活力与喜庆气氛。大家纷纷拿起手机,为这难得而欢乐的时刻留下珍贵的记录。

在整个筹备过程中,学生们逐渐体会到证严法师常提到的理念:“做中学,学中觉,觉中悟。” 透过实践与合作,不仅完成活动,也培养了责任感与团队精神。正如老师表示:“其实我也从学生身上学到了坚持的力量。” 

两位懿德班的爸爸特别扮成财神爷,到各个班级串门,为同学们送上象征吉祥如意的糖果与新春祝福。现场充满了欢声笑语,也为校园增添了浓浓的喜庆气氛。【摄影:黄莉燕】
学生亲自动手制作舞狮头,并在班上为大家带来一段精彩的舞狮表演。大家纷纷拿起手机,为这难得而欢乐的时刻留下珍贵的记录。【摄影:黄莉燕】


注:CNY Goes Live新春直播
 

 

 

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