自我探索之旅 给自己筑梦

今年的慈少课程增加了自我探索体验,让慈少在学习过程中,了解自己的喜好,激发创意,勇敢追求理想。家长们在浏览成果展示后,大为惊艳,肯定他们的成长和学习。
在慈青的引导和陪伴下,慈少们发挥自己的创意和天赋,自由创作,共同完成作品并集体呈现。【摄影:杨秀丽】

“我真的很佩服,很赞叹这次的Alpha计划!所有的工作人员,包括慈青,愿意接受挑战,用心引导慈少们去主导、构思,完成一项成品,跳脱了我们以往那种总是听从指示的教育框架,让我看见放手让孩子自由发挥的受益和成长。”家长黄福源(济鸿)在看过慈少们的作品和呈现,并在过程中,不断地询问和了解不同组别的创意、构思和面对的挑战后,对慈少的表现和慈青的用心,感到敬佩。

“我相信,这对慈少往后的升学,人生的指示,都有协助!”黄福源赞叹补充。

“平时表现都还好,今天看到他的作品,出乎意料,换作我们都想不到怎样呈现……”有爸爸对孩子的画作创意,刮目相看!

“这些作品都太好了,我好想把我的一票撕成两票,每一个都投!”也有父母在投票环节举棋不定,难以抉择。

今年的慈少亲子成长班最独特之处,是推出了自我探索体验——Alpha 计划。以时下流行的兴趣,让慈少在学习过程中,了解自己的喜好,激发创意,勇敢追逐理想。

2019年6月1日至2日乃慈少工作坊。除了针对慈少们的学习,团队用心为家长安排“心灵加油站”环节,鼓励家长为孩子的梦想护航,也特地安排了临床心理治疗师吴佩茹,与家长们分享青少年的种种心理状态,家长应该如何接招。
 
◎ 点燃热情 自由发挥

6月2日安排了临床心理治疗师吴佩茹,与家长们分享青少年的种种心理状态,教导家长如何见招拆招。【摄影:黄玉花】

此计划采用4P(projects, passion, peers, play)概念,透过四个专案:“感应由你开始”(工程)、“捕丰抓影”(微电影制作)、“进击的画笔”(绘画) ,以及“幸福的滋味”(烹饪),任务导向的学习设计,再引导学员从兴趣出发,点燃大家的热情,建构社群,创造同侪学习互助机会,诱发玩心,启动强烈内在学习动机。

除此之外,透过BTS教学法,“老师们”可以了解、引导、观察、学习,完整了解学生的能力,在学生能力许可范围内,提供空间给学生“自由发挥”,在学生自由发挥的过程中密切观察,并给予需要的引导,但绝不直接告知怎么做,再带学生进行报告、反思、互评、观摩。

慈少们在3月开课时,选择其中一项课程来学习,并于三个月后的工作坊中展现成果。此项计划由慈青团队规划,并带动慈少,引导及陪伴他们学习。尽管充满种种考验,但看着慈少们从抗拒、冷漠、慢慢投入热情,找到成就感,过程中的成长,已然透过他们的作品和呈现,让家长们惊艳和赞叹。

◎ 挥洒汗水 收获甜蜜

“幸福的滋味”组别,慈少同学负责烹调主食和甜品。然而,在一堆食材和厨具面前,他们显得不知所措。烹煮二十人份量,需要多少食材?每一种食材该如何调配?如何调味?要怎么摆盘?烹调步骤和小窍门对十多岁的慈少们来说没什么概念,所幸邀来素食餐厅主厨黄国胜,特前来指导,分享经验和基本烹饪知识,让慈少获益不浅。

慈少们第一步就遇到困难,要怎么握刀、切食材?握刀着力不正确,切不着干脆就用锯的吧!在一旁的师姑(志工)捏一把冷汗,殷殷提醒“小心,不要切伤手”;用雪糕球挖勺挖西瓜球,太伤脑筋,不但不能成圆形,还浪费了许多果肉;意大利面酱料食材烹煮时间掌控不当,变成一团黏糊糊……

慈少同学除了要共同创作成品,还要与大家分享创作的构思。【摄影:杨秀丽】

经过一番试验,再经过指导,慈少们渐入佳境。试煮了几次,终于调出大伙儿都满意的口味;有人发挥创意用西瓜皮制成龙猫水果盘……团队分工合作,完成任务。

原本懵懂的慈少,终于恍然大悟,这是一项大工程,而且比其他组更具考验,因为无法提前烹煮,必须与时间赛跑。为了让隔天有更好的成果展现,他们主动要求提早抵达作准备。 6月2日,慈少们七时就来到会所,投入筹备工作、绘制海报等,手忙脚乱到最后一分钟,一道道食物终于圆满上桌。

香味扑鼻、美食当前,不管是慈少伙伴们,或是父母,都赞叹不已,试吃后更是竖起拇指说好吃。有人发现惊喜,水果竟然淋上巧克力酱,果然有甜蜜、幸福的滋味。有妈妈试探他们是否真的会烹煮,慈少侃侃说起烹调步骤,有模有样;也有家长打趣询问:我刚才还尝不出味道,可以多试一个吗?

◎ 兴趣出发 发掘潜能

十三岁的郑俊泽默默在一旁切苹果,约半小时后,竟然雕塑成一只天鹅。原来,他在家就思考要如何装饰和摆盘,上网搜寻学习,并事前练习,前后共用了四个苹果,失败了两次,最后呈现完美的作品。人人看了,都觉得不可思议。

妈妈张佩真一来到这一盘甜点面前,就拿出手机各角度拍摄,无需多加询问,她早已知道这是儿子的作品。在她眼中,孩子缺乏耐性,当初他说要做水果雕饰,妈妈还担心他是否能成功完成。如今栩栩如生的作品呈现出来,令她很感动。

十三岁的郑俊泽默默在一旁切苹果,约半小时后,竟然雕塑成一只天鹅。【摄影:黄玉花】

回想起当初,儿子选择参加烹饪课程,让她很好奇,因为男孩子一般都比较喜欢工程之类的东西,但她也深知孩子对烹饪感兴趣,平常偶尔会帮忙切切煮煮等,因此尊重他的决定。没想到,今天提供一个平台让他发挥潜能。

平常,妈妈已察觉孩子的味蕾比较敏感,可以吃得出食物中的食材、调味等,有时还会建议妈妈如何改善。郑俊泽也曾向妈妈提起,未来想当美食家或厨师,妈妈给予支持,鼓励孩子勇敢追逐梦想,并告诉他:“只要是对社会有贡献,是你自己想做的事就去做吧!”

每一站巡礼一遍后,张佩真非常赞叹各组孩子们的成果展现,认为这样的课程安排,让他们可以依据自己的兴趣去学习,并实践所学,也提升自信心。

◎ 创意设计 造福社会

工程组“感应由你开始”,在慈青同学的带领下,慈少们呈现五个作品,分别是迷你冷气机——装置里放入冰块,会释放出冷空气,既解暑又方便携带,可供户外使用,非常适合现今的炎热天气。下雨警报器——只要几滴水,就能感应下雨,让妈妈们能及时收衣服。水位警报器——清楚用水量到哪一个程度,节省用水。光源感应灯——侦测空间的明暗度,天黑自动亮灯,方便日常不在家或出远门使用,防止偷窃案发生。汽车防撞感应——两辆车过于靠近就会响起警报,在退车时防止撞到后方。

作品主题设为生活小帮手,透过电子科技,设计出实用、简单、方便的物品。除了一些零件,材料皆取自环保站,废物利用,呈现完整作品,又能减少制造垃圾。

在慈青同学的带领下,工程组慈少善用电子科技,设计出生活小帮手成品。图为迷你冷气机,既解暑又方便携带。【摄影:黄玉花】

其他组别的慈少伙伴看了啧啧称奇、感觉有趣,家长意想不到自己的孩子竟然能设计出这样的成品,特别认真投入聆听讲解,还纷纷提出疑问和建议。

“下雨了,不在家的话就来不及收衣服。如果能增加把衣架自动滑进屋内的装置更好!”
“冷气机需要冰块运作,那我们出门要带冰块咯?”
 “这个水位感应器适合装在水坝。”
“这些作品都很棒!适合日常使用。”

慈少们有些被问得哑口无言,有些努力圆场,尽量解答大家的疑虑,现场气氛热络。

余沛妮是工程组唯一的女学员,起初因为兴趣而选择加入,却因此认识各种零件和其功能,看懂电路图,了解其运作等,感觉很有趣,与其他男生比起来毫不逊色。 “如果明年还有机会,我依然希望加入工程组,也希望更多女生能一起来学习。”她向伙伴们呼吁。

◎ 从旁观望 投入体会

微电影分成两组,一组选择友情为题,另一组则以亲情为轴。由于学员无法出席筹备,所有作品只能在一天内完成内容讨论、角色分配、录影等,颇为挑战,但在老师们的细心引导下,他们用了四个小时来拍摄,一个小时半来学剪接,甚至愿意缩短小休时间,为作品继续努力。

在老师们的引导下,微电影组学员们用了四个小时来拍摄短片。【摄影:黄玉花】

张照珠的一对儿女不约而同选择了微电影组,分属不同小组。今年,姐弟俩被妈妈安排参与慈少课程,心不甘情不愿,颇有微言。此次的工作坊,两姐弟也跟大家一样,从一开始的观望,拒绝,到慢慢接受,进而投入,并有所体会。

姐姐冯佳怡在演出后,对拍摄产生兴趣。而内敛的弟弟冯佳安在过程中会提供拍摄意见等,学习到团队精神。尽管只是一个小角色的演出,但他的投入,已让妈妈惊喜不已。

“我本来以为他一定躲在一边,毕竟一开始他还不肯来慈少,说浪费时间……这次我看到他们的进步,这就是我喜欢慈济的原因,因为每一个活动的出发点,都是为了孩子!”

询问冯佳安下次还要来参与慈少活动吗?他想都不想,立刻笃定点头。妈妈私心希望这个工作坊能建立慈济在他们心中的好印象,未来孩子能朝着慈青方向前进。

◎ 追逐梦想 父母支持

王丽清(右)和先生看到儿子吴齐炫的天赋和坚持,决定安排他继续学画。【摄影:杨秀丽】

绘画组从4月的个人绘画,借此了解每个学员的特质、能力和兴趣后,再经过5月的分组创作课程,努力把学生招回来,尽管能出席的学生仅有一半,但慈青们不放弃,仍在忙碌的课业之余,安排时间,用心引导学员,抛出想法,共同完成一幅创作。

“他真的很有天赋,可以继续学。”小组长章凌豪针对吴齐炫的画作,如此评价。

六年级的吴齐炫腼腆寡言,但在经过三次的接触和陪伴后,他慢慢融入小组,分享想法,甚至还说出他未来的梦想——画家!

吴齐炫在四岁那年得了绘画奖后,父母看见了他的天分,让他学习画画,直到前阵子,因为遇到瓶颈,妈妈王丽清就让他停了画画课。

当夫妻俩看到了吴齐炫的作品,知道大部分的绘画都由他完成,加上老师们引导他说出梦想,王丽清也看到孩子的天赋和坚持,决定安排他继续学画。

经过三个月的陪伴,团队见证慈少的成长,从一开始的冷淡被动,没有发言,好难融入;在慢慢引导下,看见他们产生兴趣,积极投入,甚至侃侃解说成品概念,还会拉票,表现标青,让家长们大为赞叹。

最重要的不仅仅是家长的认可和支持,还有孩子们借此工作坊,收获的信心、责任、勇气和完成梦想的坚持。

慈少团队、慈青,以及家长们一起来为慈少们的梦想护航,期待他们筑梦踏实。【摄影:杨秀丽】
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