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环保生活化 织起物命和阅读风景

室内入口左侧,原本堆放着一袋袋二手衣物;数月前,志工特别腾出一隅狭长空间,经巧手改造下,营造成明亮、清雅和简朴的角落。自此,除了书海阁,马六甲慈济爱极乐环保教育站再添一处让心灵安住的手作空间——一缘坊。
运用剩余线材,一针一线缝制图案,让人可以在专注中沉淀心念,带来疗愈感受。【摄影:黄玉花】

2026年4月25日早晨,在众多志工的陪伴与见证下,慈济志工黄雪芳(虑雪)轻轻转动立灯灯盏,随着灯光亮起,“一缘坊”也正式启用。 

“一缘坊,是一布一物、一针一线;一因一缘、一念一境所促成。我们期待用心对待每一件物品,感恩每一次相遇,在因缘中遇见美善,在意境中安住心念。”黄雪芳分享道。在现代讲求效率与快速更替的时代,衣物、包袋及各式生活用品,往往在频繁汰换中被遗忘,也逐渐失去被珍惜的价值。

因此,志工希望透过一缘坊,让这些旧物重新被看见、被珍惜。结合创意与手作工艺,将物品转化为新的生活用品,不仅赋予崭新意义,也让旧有的生活记忆与人情故事,透过一针一线得以延续。参与其中的人们,在缝织过程中沉淀心念、回归宁静,学习体会“平凡是福”的生活智慧;同时在彼此交流切磋之中,促进技艺传承与新知融合。

此外,擅长刺绣与手艺的长者,也能在这个空间中重拾熟悉技艺,藉由双手的温度,将情感与故事细细传递给下一代。

志工强调,一缘坊不同于一般的手作坊或巧艺空间,它融合环保再生理念,是一处承载温度与情感的创作平台,不仅支持手作文化,也体现生活中的艺术美学。

◎ 编织物命再生

踏入一缘坊,映入眼帘尽是各种精致再制品,如包包、便当裹巾、插针座、绣针包、杯垫、百家被等等。

爱极乐环保教育站一缘坊启用,志工黄雪芳(右二)分享手帕中的多种刺绣技法,邀请大众善用空间、发挥创意巧思。【摄影:周世清】

黄雪芳细细介绍每一件作品的来历与故事,语气中充满感恩。她表示,这里的每一件物品,皆源自志工或会众一念专注与宁静中诞生,都是独一无二的作品,每一件都有其故事和情感连结。“来到一缘坊的志工,真的都很快乐,她们享受创作的喜悦,在这里找到发挥的新天地。我自己也在过程中学习到许多传统技艺,例如看不见线迹的'藏针缝',以及需回缝加固的'回针缝',这些都是古人为了结构稳固与精致工艺所发展出的经典智慧。”

曾从事裁缝业车工的杨龙妹,在旁聆听志工讲解后深感赞叹。她认为,一缘坊的设立理念很好,不仅提供有心人发展手工艺的平台,也让原本可能被丢弃的布料得以再利用,减少浪费。

她分享,现场的作品样样吸引人,尤以“冬菜瓮”改制的插针座最让她印象深刻,启发她回家后也想重拾手艺,将平日用来种花的瓮子转化为实用物品。此外,她原本打算购买门帘,却从一缘坊细致的布帘作品中得到灵感,发现自己也能将旧窗帘再制,不仅节省开销,更能创作出独一无二的作品。

杨龙妹(右一)欣喜与志工分享,平日用来种菜的冬菜瓮,如今有了新的生活用途。【摄影:黄玉花】
志工指导李洺萱(右)克服挑战,完成手作。【摄影:黄玉花】

当天来访的大众,还能获赠志工精心制作的小香囊作为结缘品,内含香兰叶、香茅、艾草与柠檬叶等天然草本植物,散发淡雅清香。参与制作的志工表示,虽然香囊制作看似简单,实则工序细致,希望这份用心,让收到的人心生感恩与珍惜,也启发更多人投入手作,善用时间做有意义的事。

不仅如此,大众也可分批进入一缘坊小小的空间,体验图腾手作。此手作是采用缝纫过程剩余的线材,缝制出鱼或篮子图案,完成后可作为服饰吊饰,或用于修补衣物,兼具实用与美感。

参与体验的小女生何佳恩与李洺萱,皆有不同的学习历程。喜爱手作的何佳恩,过去接触过钩针,这次尝试缝制不同色彩的图案,虽然过程中出现错误与线材纠结,但她耐心拆解、不急不躁,很快完成作品,直呼有趣,期待再次参与。

相较之下,李洺萱坦言过程颇具挑战,不仅手指感到疼痛,也多次遇到缝错与打结的情况。在志工引导下,她逐步学习自行解决问题。虽然是最后完成作品的参与者,但她仍坚持到底,在挑战中培养不屈不挠的精神。

◎ 建构阅读环境

4月23日适逢世界书香日,爱极乐环保教育站内推动二手书籍流转的“书海阁”,在一缘坊启用同日举办书香茶会,推广惜福理念,同时带动阅读风气。茶会特别邀请刚于校内举办书香周活动的马六甲培风中学黄雪莱校长,与志工及会众分享“种一棵会思考的树——AI时代的阅读与思维滋养”。

黄校长表示,自己成长于纸本阅读的年代,曾一度转向电子书,但在人生历经不同阶段的冲击后,仍会想要触碰书架上的实体书:“亲手触碰纸本书,带来一种疗愈的感觉,那与面对冰冷的电子载体截然不同,是一股让人沉静下来的力量,也让我更坦然面对生命的挑战。” 

面对人工智慧快速发展的时代,她指出,不少家长忧心孩子沉迷于荧幕与碎片化资讯,忽略阅读的重要性。“我们或许无法强迫孩子读书,但可以有意识地为他们建构良好的阅读环境,创造比网络世界更有吸引力的学习氛围,把孩子的注意力引导回来。”她形容,这正是在为孩子“种下一棵会思考的树”,培养具备思辨能力与智慧的大脑。

她说,人类的大脑就如同一棵树,吸收什么养分,最终便会长成什么样子。“因此在使用AI之前,有一非常关键的基础,就是培养阅读能力。”阅读能持续锻炼思维,建立深层思考;反之,若过度依赖人工智慧快速取得的资讯,容易转瞬即忘,也可能让人停止思考,久而久之脑子会萎缩,退化。

培风中学校长黄雪莱受邀分享,提醒大众在AI时代更需重视阅读的重要性。【摄影:黄玉花】

黄校长也分享自身阅读环境的塑造历程,以及掌校后在校园推动社区图书馆的经验,期望为孩子、社区乃至社会,培育更多“具备思考能力的树”,为此,她特别赞叹慈济环保教育站内具规模的社区图书馆——书海阁。

“我认为,志工能建立这样规模的书海阁,实在不容易,这需要整个社区的支持与投入。”她指出,书海阁“一书换一书”的流通方式,不仅凝聚了许多爱书人共同阅读、交流分享,更重要的是,让书本的生命得以延续,好的故事得以流传。

最后,黄校长勉励在场大众,现代孩子吸收知识的途径多元,大人更应在变动的时代中拥抱改变,为自己与下一代营造良好的阅读环境,提供多元养分,营造更自信的未来。

◎ 老少爱上读书

“过去需要花费许多时间完成的事情,在AI的帮助下,短时间内就能达成,确实带来很大便利,但我们不能被AI牵着走。”民众梁秋云认同黄雪莱校长的观点,可以拥抱科技、善用AI,但并非过度依赖。

当天她来到书海阁,为八十多岁的母亲挑选了两本书。她说,翻阅纸本书的同时,脑袋思绪也开始运转,和碰触电子书的感觉不一样。因此,她积极培养自己与家人的阅读习惯,小小的书海阁也成为她经常造访的地方,她认为,这里虽然空间不大,却五脏俱全,不仅促进书籍循环,更具深远价值。

“请问星期三我可以来这里帮忙整理书吗?”乐龄的辜婉娘同样是爱书之人,平日喜欢在家整理书籍,得知环保站有书海阁之后,她主动表达想加入一份子的心意。

她坦言,近来因视力退化,较少阅读,心灵也感到比较空虚;此次聆听分享后深受启发,想要重新拿起书本。当天,她带来一本书与人结缘,也挑选了一本人物传记与励志书籍带回家。

在书海阁中,她看到许多陈旧却熟悉的书籍,倍感亲切,也更安心将自己珍藏的书本放入其中,让书籍寻找新的读者,延续其价值。

辜婉娘(中)向志工分享在书海阁借阅的书籍,重拾阅读的喜悦。【摄影:周世清】
小小书海阁,营造一处让大人与孩子安心阅读、沉淀心灵的空间。(右一浅蓝色衣服者为吕良夫)【摄影:周世清】

年纪轻轻的吕良夫已是第三次来到书海阁。他表示,这里有许多自己喜欢的书籍,特别喜欢“以书换书”的方式,不仅能交流知识,也让不同家庭环境的人都有机会读书增长知识。

当天,他以一本书换得《盗墓笔记》,他说,一本书通常会阅读两遍,明白理解其内容后,再前来更换新书。

“AI提供的是大量资讯,但书本能带来更深层的知识。”即使身处AI时代,他仍认为阅读不可或缺。对于呼吁鼓励更多人培养好习惯,他分享:“不用一开始就刻意选择艰深的书,只要从自己喜欢的内容开始,慢慢培养兴趣,久而久之,自然会爱上阅读。”

绘本《爷爷一定有办法》,讲述小男孩的婴孩时期,手艺灵巧的爷爷为他制作了一条毯子,当男孩年纪渐长,毯子盖不上了,爷爷将它改制成外套,后来外套老旧,爷爷再进一步改制成背心、领带、手帕、钮扣……物品虽逐渐缩小,甚至消失,它却在不断转化中,将情感继续传承下去,而书中“惜福爱物”精神,正是一缘坊与书海阁成立的原因之一。

一缘坊和书海阁,在每逢周三与周六,上午九时至中午十二时半开放,持续邀请大众走入参与。志工透过活动,展现守护地球行动,不只是回收及分类而已,还可营造环境、创造氛围,让物命延续、资源再生,将“珍惜”化作生活中力行的日常。

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