慈青

 2026年8月28日至31日，吉隆坡慈济静思堂展开一连四天的“新马慈青精进研习营” ，汇聚新马两地逾一百七十位青年学员，透过学习、交流与承担中，思考身为青年可以为自己、为团队，更为社会做些什么。从认识自己、学习沟通，到活动策划与实际承担，每一次的互动与挑战，皆是培养领导能力，从做中学、学中觉的过程，找到服务人群的方向。

回顾慈青一路走过的足迹，伙伴共同投入的身影，点滴都留下成长的印记。 2026年8月28日至31日，吉隆坡慈济静思堂一连四天的“新马慈青精进研习营” ，来自新马各地的慈青在学习与交流中彼此陪伴，也在承担与付出中看见自己的成长。

 “二十一岁，你在做什么？ ”青春岁月里，有人追逐梦想，有人探索人生方向；而一念想要帮助他人的心，极可能成为改变一生的起点。

2026年8月28日至31日，新马慈青精进研习营在吉隆坡慈济静思堂举行。来自马来西亚及新加坡的慈青，把握连续假期齐聚一堂，展开为期四天的学习与交流。课程融入佛法智慧、团队活动与实务训练，引导学员从自我管理出发，进一步学习人际沟通、时间管理、活动策划及团队合作，在学习与互动中体会承担的意义。

2026年8月28日至31日，吉隆坡慈济静思堂举办一连四天的“新马慈青精进研习营”，特邀台湾花莲本会宗教处青年推展组的赖郁文（诚郁），以《青年影响力》为题，透过轻松活泼的互动，引导新马慈青思考：“影响力是什么？”

承担不只是一分责任，更是让初心在彼此的陪伴与勉励中重新点燃。2026年8月28日至31日，吉隆坡慈济静思堂展开一连四天的“新马慈青精进研习营”汇聚新马两地慈青学员，在交流与共修中重新看见共同的大方向。

为让在籍大学生有更清晰的人生目标及方向，同时传播慈济大爱理念，马六甲慈济大专青年联谊会（简称慈青）举办为期两天一夜的生活营“青年π解锁无限潜能”主要引导青年探索人生，提升自身软实力，了解青年对社会的影响力。

儿时的作文“我的志愿”，随着时光埋藏在每个人的心底。随著成长，有些人渐渐活得像机器般，在社会中逐渐失去了自己，重复着上学、上班、回家的模式，失去生活意义与生命价值，甚至出现许多“躺平族”。马六甲慈青举办“心灵导语”系列主题活动，期盼激发青年潜能，学习与社会“心”的连结，发挥社会共好的向上力量。

2023年8月中旬，三十多位台湾与慈济雪隆分会慈青趁着学校假期，组队飞来沙巴作人文交流。 8月20日当天安排参访比打士( Pitas)慈济生命关怀之家( Rumah Penyayang Tzu Chi) 。

继5月13日，马六甲多媒体大学（MMU）华文学会在马六甲慈济园区举办的义卖会中，开设快闪摊后，6月3日，马六甲慈济大专青年联谊会于MMU华文学会举办的园游会中，设立环保宣导摊位，相互交流，向众推广。

慈济马六甲分会举办第二届青年蔬食烹饪比赛，鼓励年轻人发挥创意与巧思，利用简单天然的食材，烹调色香味俱全的蔬食料理，摆脱蔬食不够美味的刻版印象，同时让非素食的年轻人能与蔬食接轨。

“社会平安，是人民之福；大地平安，是众生之福。希望到访者可以慢慢将素食和零垃圾的理念融入生活中。”毕业慈青徐可馨引用证严法师静思语，鼓励每位前来市集的民众们能落实素食生活化，提倡零垃圾生活。

从志工怀抱中接收满满爱的课辅生，目前条件也许不足以回馈更多爱来造福社会与人群，他们在参访环保教育站后，认知不再限于“资源回收”行动而已，更加理解行动背后的意义，学习释放更多善意。

2022年8月27日，雪隆慈青（注1）与师公上人（注2 ）温馨座谈，近二百人莅临吉隆坡慈济静思堂。除了雪隆慈懿会（注3 ）志工、毕业慈青与在籍慈青，更有关丹据点、槟城慈青共襄盛举，回顾慈青二十五年来的足迹。

适逢全球慈青三十周年，马六甲慈青团队于2022年8月24日举办“Master Chef素食烹饪比赛”，鼓励年轻人发挥创意和巧思烹饪素食，破除他们对素食的刻板印象。

“慈青团队虽有许多框架，如果把这些框架拆解，就会变成鹰架带着慈青开拓更宽的世界观、国际观乃至于佛法观。”来自台湾的毕业慈青赖郁文（诚郁）通过慈青云端研习营，带领大家，从青年公益实践计划中换位思考年轻人的生命价值。

“每一位慈济志工就像一张粽叶，包裹着社会大众的爱心资源，而粽绳犹如功能架构，把大家有条理的规范在志业里，紧系着志业的粽头就是我们的静思法脉。” 毕业慈青黄姿殷（懿殷）以粽串精神，向线上的大家分享慈济志业的功能运作。

年轻人，低着头可不是在滑手机，打开电脑可不是在玩游戏。马六甲慈青联谊会的学长和干部们，从今年3月至今定时在线上共修相聚，期待闻法入心，启动善的共振。

进入象牙塔学府，努力读书、赚钱、实现理想之外，世界与我何干？ 当我以为自己距离梦想很近的时候，我才发现，除了自己，还有别人，还有世界，等着我去关怀与付出。

三种不同个性的年轻人，来到大学参加慈青社，合作处事，欢笑泪水兼具，过程像土法炼钢，将棱角磨平。 毕业在即，他们又从团体中学习及带走什么？