“这里是我们最快乐的小天地，有蓝天有草地有歌唱有游戏……”
一群四和五岁的小宝贝脸上挂着天真纯洁的笑容，在台上唱着园歌《快乐小天地》、从容地比划着手语，为哥哥姐姐们的毕业典礼掀开序幕。快乐的氛围瞬间感染在场的父母，脸上露出慈爱的笑意。
◎ 小小演员 借话剧传美善
随即，毕业生粉墨登场。一个个原本稚气的小宝贝化身成家庭主妇、菜贩、医生、老伯和病人等，表演《人间有爱》话剧。六岁小朋友扮演大人的角色唯妙唯肖，认真程度不输大人，让观众不禁莞尔一笑，这皆是小演员经过两个月排练的成果。
“早安老板，今天请给我少秤五毛钱的菜。”
剧情中，家庭主妇在买菜时嘱咐菜贩少给五毛钱的菜，菜贩不禁好奇询问原因，得知每天省下五毛钱也可以行善，欢喜不已，纷纷加入竹筒岁月的助人行列。
此外，小朋友也透过话剧，带出证严上人为救拔苦难众生，在极度克难时成立“佛教慈济克难功德会”。除了三十位家庭主妇日存五毛钱，常住师父亦克俭、克勤地每天多缝一双婴儿鞋，累积点滴善款，展开济贫教富的工作。
镜头一转，观众被带到沙巴斗湖甘榜狄丁岸（Kampung Titingan）。呈现观众眼前的是一群贫病交迫的无国籍居民。因赤贫，父母没能力让孩子受教育，孩子常常在外蹓跶。也因医院的距离远，加上经济条件拮据，这群穷苦人常拖到病情严重时才求诊。
一群穿着蓝天白云的小朋友，扮演斗湖志工，虽受警员劝阻，依然勇猛精进地抱着无人不度的使命感，毅然走入人人闻之色变的黑区，经过摇摇晃晃的长板桥，来到生病的老伯伯家中送爱；自此爱的曙光照耀甘榜狄丁岸每个角落，让黑区亮起来。
其中一幕，小朋友扮演老师和学生，呈献原本没有机会受教育的孩子，因为慈济，得以穿着整齐校服在慈济学习中心读书写字；而另一组则扮演医生、病人和居民，义诊活动的场景，慈济为无国籍居民提供医疗服务、除头虱服务等。
话剧结束前，小演员们在台上边唱《竹筒岁月》，边比手语；另一群小朋友则绕场募善款救助贫困，话剧因人人献出爱心而更圆满。
◎ 见证成长 父母感恩欣慰
孩子在大爱幼儿园接受一至三年的学前教育，一路走来，孩子有何成长？父母有何改变？四组父母牵着孩子一一上台见证分享。
颜各增的妈妈陶密譞坦言六岁前的各增依赖性特别强，所幸六岁起变独立了，这反而让妈妈感到失落，觉得孩子不再需要自己。有一次，父母以为孩子失踪了，爸爸紧张地开车到处找，最后在院子里看到各增双手叉腰、双目凝视着屋旁的草丛，一脸正经地说：“这草很长了，老师说会有蛇，我来看看可不可以帮忙剪草。”爸爸听了啼笑皆非。父母对孩子有一颗处处为别人着想且孝顺的心感到欣慰。
各增发表毕业感言：“感恩老师教导我，感恩爸爸妈妈养育我。”
黄近娣是申彩彤的妈妈，她在观赏回顾片段时激动地流泪。她透露：“今天看了影片后，我才明白什么是大爱幼儿园的体验课程，什么是品格和人文教育。”
她感恩老师们两年内把彩彤调教成为独立、乖巧和孝顺的好孩子。现在彩彤在家会主动做家务、折衣物、收拾行李等。老师以爱心教导，培养孩子优良的品格，让她也从中学习到要以身作则来引导孩子向上向善。
被妈妈潘慧惠鼓励而被誉为“小勇士”的叶卓寰，在四岁尚未入读幼儿园之前，性格内向，不爱接触外人，每天只爱躲在房间里独处。四岁上幼儿园时，妈妈担心的事果然发生，卓寰每天闹情绪，她感恩爱心爸爸妈妈的陪伴和安抚，卓寰在一个月后开始自己走进课室，但还是不愿意参与群体活动。
所幸在五岁那年，班老师给予慧惠信心和鼓励，老师说：“妈妈，您要相信孩子，只要牵着他的手告诉他需要做的事，不需要加以解释，他自然而然会思考和进行。”
慧惠欣慰孩子在老师的带领下一天天进步、独立，甚至积极参与学校的大小活动，慧惠开心地说：“我领悟到，父母要适时地放手。”
卓寰表示感恩父母让她就读大爱幼儿园：“感恩老师和同学，我爱我的大爱幼儿园。”
张铠稀小朋友主动到父母面前，牵着他们的手上台。妈妈黄菀骐分享：“看到铠稀变得自律，自动自发做好分内事如洗澡、做功课等，我的内心非常感动。孩子的转变是因为我向大爱幼儿园的老师取经，以贴纸方式来奖励孩子的好行为。只要贴满三页，我会奖励孩子一份小礼物。”
原本脾气暴躁、爱唠叨的菀骐发现这种奖励法比责骂或唠叨来得有效，她坦承：“自从我的脾气变得平和后，孩子也改变了。这印证了'父母是孩子的模'这句《静思语》。”
菀骐不讳言活动一开始便不断落泪，脑海里满是孩子在幼儿园学习的点滴，不舍孩子离开善的环境。 “我多么希望孩子可以在这里多读一年，还好明年我可以让凯稀上亲子班，继续留在善的环境。”
父亲张财荥则分享，为了成就孩子学习之路，他调整生活作息，早睡早起，陪伴孩子上学，久而久之促进他和孩子的感情，孩子变得懂事乖巧，让他感到欣慰：“如今儿子变得更有礼貌，而且喜欢与家人分享学校的点滴，不管是开心或不开心的事情。”
精灵可爱的铠稀分享自己是个贴心的小孩：“我和爸爸常常一起打扫家里。爸爸说这是给妈妈的奖品。我有跟妈妈来静思堂打扫，我洗厕所洗得很干净。妈妈看到我越来越棒，就不再发脾气了。”
◎ 拨穗毕业 感念亲恩师恩
台上，有小朋友摆放的小白椅，毕业生穿着毕业袍随着〈勤行颂〉音乐，缓缓入场，他们牵起师长上台就坐，随即恭敬地向师长敬茶，感恩师长们的教导之恩。 “老师请用茶！”此刻，多位老师的眼泪已不听使唤地落下，含泪接过学生递上的热茶，心中满是不舍。
敬茶仪式完毕，来到今天最重要的时刻，毕业生井然有序地轮流上台接受师长为他们拨穗和领取毕业证书。台下的家长和家人眉开眼笑地见证孩子历史性的一刻，满满的感动和喜悦袭上心头，纷纷拿起手机拍照或录影，为孩子留下美好的回忆。
“孝顺不能等，孝顺不能等，我的心中充满感恩……”
父母对孩子的爱是无私的，也愿意永远为孩子遮风挡雨。全体毕业生藉由《孝顺不能等》歌曲，以手语表达对父母的感恩。
此刻，许多家长开始频频拭泪。当老师领着毕业生列队走到各自的父母面前，向父母敬礼时，父母紧紧拥抱着孩子，一切尽在不言中，感恩堂内顿时洋溢着温暖而感人的氛围。
慈济雪隆分会副执行长苏祈逢（济祈）勉励家长：“教育是希望工程，今天颁发毕业证书给这群可爱的小朋友，为他们拨穗，把善的种子植入他们小小的心田里，只要用善与爱持续浇灌，小树苗自会一天天茁壮成长。”
◎ 自立懂事 做弟妹好榜样
林美美在观赏孩子蒲悦莹表演手语《孝顺不能等》时，百感交集、频频拭泪，她说：“我回想这三年来，老师、爱心爸爸妈妈点滴的付出，还有孩子在这里成长的过程，感动满满，眼泪就不由自主地流。”
美美非常认同慈济的教育理念，她说：“树立好品格就可以管理好自己，才可以做好很多事情。”
美美很感恩孩子有机会在大爱幼儿园就读，让悦莹在爱与善的薰陶下，成为父母眼中的好女儿和好姐姐。 “悦莹会主动帮忙妈妈切菜；督促弟弟回到家要把书包里的功课拿出来，然后去洗澡。她总是做好榜样给弟弟学习。”
家在静思堂隔邻的陈志仲指出，本身比较注重人文品格教育，因此把三个孩子都送进大爱幼儿园。今天是二儿子陈守德的毕业礼，志仲喜见守德进入大爱幼儿园后变得自立和凡事自动自发，每天早上，自己起床、刷牙、洗脸等，准备上学。
不仅如此，富有爱心的守德五岁开始茹素。当问及守德如何向父母劝素，他童言童语地回答：“我说吃肉不好，因为动物会变少少。” 志仲在守德不离不弃的“劝素”行动下，在半年前也成为素食者。
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最后，师长在慈济歌曲《叮咛》的伴随下，以手语祝福和叮咛毕业生。 “人生不会重来，让理想展翅飞翔，把爱散播十方。用祝福改写感伤，别遗忘上人的叮咛，慈济是你永远的故乡。”
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