奖助学金解烦忧 学子安心上学去

慈济志工深入暗角,给予弱势家庭奖助学金的支助,解决家长的经济烦忧,让孩子能安心就学向上。期盼孩子们勤劳用功,品学兼优,培养克服困难的韧力,展露新生命。
在志工、老师及家长的合力推动下,今年共有一百一十七位中小学的莘莘学子获得慈济奖助学金。【摄影:张小慧】

证严上人慈示:“社会的希望在孩子,孩子的希望在教育。”为了鼓励弱势家庭就学的子女,不畏逆境、努力向学的精神。慈济哥打丁宜志工举办了慈济奖助学金颁发典礼,提供清贫孩子奖助学金,让孩童能安心上学去,同时也减轻家长的经济压力,不需为子女的开学费烦心。

慈济奖助学金受惠者不分宗教种族,在志工、老师及家长的合力推动下,今年共有一百一十七位中小学的莘莘学子获表扬。志工同样以自我评量小册子(注,简称小册子)和学业成绩做标准,设有品德奖、学业进步奖和学业成绩优异奖三大项,发掘孩子的亮点,提升其自信心,培养良好品德,期待他们透过教育脱离贫困。

受邀颁奖的育本华小校长吴瑞银说:“小册子能够起了激励学生的作用,他们每天都能鞭策自己,不论在学业进度,人品自律方面都有辅助。”在教育界服务三十六年的吴校长以爱心来办教育,与老师们本着一颗教育的初心,来为孩子付出。对于不爱读书的孩子,校长表示尽量做到关爱,并与家长交流互动,一同关心孩子的学习问题,做到相辅相成的作用。

◎ 小册子评量表 有督促的作用

2019年11月2日,在慈济哥打丁宜会所的颁发典礼,志工以喜悦的心情迎接受惠学子到来,也有七位各校的老师受邀见证学生获奖的肯定,献上爱的祝福,为学子加油。

第二次获得慈济奖助学金的印裔学生蕾妮莎(Renisah A/P Vanarajan)表示这笔奖金让她得以继续学业,不用担心开学费用。尤其小册子能鼓励她反省,她说道:“小册子让我学会自我鞭策,改正缺点,把不足之处加以改善。”她期许要好好学习,考取好成绩,将来成为理科系的讲师,培育更多英才。

罗莎姿丽娜(Rosazlina Bte Sahari)是名家庭主妇,育有四名孩子需要照料,单靠丈夫一人辛苦工作养家。小册子对他孩子有督促的作用,除温习功课外,也会协助家务和督促弟妹的功课,让她感到欣慰。罗莎姿丽娜的长子莫哈末博特拉(Mohammed Putra Aiman B. Rozman)凭着自己的努力获取奖助学金,得以减轻家庭的经济负担。他期许自己要多用功求上进,不让父母操心。

莫哈末博特拉(右)凭着自己的努力获取奖助学金,他期许自己要多用功求上进,不让父母操心。【摄影:王观凤】
罗哈兹里(右一)的三名孩子都获得奖助学金,这笔奖金解决了他的经济烦忧。【摄影:王观凤】

马来裔学生罗哈兹拉查理(Rohhaziq Razali)非常感恩得到奖助学金,让父母不用担心他和弟弟的学杂费。每天通过填写小册子,提醒他要培养良好的品德,朝向目标前进。罗哈兹拉查理的父亲罗哈兹里(Rohazri B.Razali)天生心脏有孔,平时只能在家里制作一些糕点在夜市摆卖赚取微薄收入,而妻子是名特殊儿童班的助教,生活清贫,过得不易。

罗哈兹里的三名孩子都获得奖助学金,这笔奖金解决了他的烦忧。生活困苦的他,为了节省开销,才把最小的孩子送去附近的淡米尔小学就读。今天他们还领养了竹筒扑满,希望尽一分绵力帮助更贫穷的人,以回馈慈济的爱。

◎ 用脚写出孝字 用功改善生活

贫困的人走不出来,有福的人就走进去。11月10日,志工移师位处偏远的郊区边加兰的四湾育本华小,为当地二十二位清寒学子进行奖助学金颁发典礼。这次志工带出孝顺的主题,让孩子体会孝道的真义,莫忘父母的恩惠。除了安排孩子们向父母长辈奉茶,献感恩卡表达孝意,也请学生自我挑战,使用一只脚在白纸上写出“孝”字,体验残障人克服困难的毅力。

学生李振熙从来没使用脚写过字,觉得非常困难。他体悟要好好珍惜健全的双手,多做好事助人。 “我长大后要当医生,因为医生能救很多人。”李振熙期许自己努力上进,以便实现当医生的梦想。他平时会把多余的零用钱存进竹筒扑满,期待在奖助学金颁发典礼时,拎着爱心竹筒来帮助一些受灾或贫病的人。

李振熙(左)和妹妹一同奉茶给妈妈。【摄影:汤礼康】

李振熙妈妈黎氏玉银(Le Thi Ngoc Ngam)是越南人,育有四名孩子,她只会讲中文却不认识中文字。在敬茶环节时,她看不懂孩子献给她的感恩卡,当孩子念出“妈妈,谢谢您,我爱您”她听了感动落泪,感觉到孩子对她的一片孝心。因为没有自己的房屋,她一家七口都要向别人租屋子,加重经济压力。她感恩慈济援助二名孩子奖助学金,可以为他们在新学期添购文具书本等。

受助学生王秀萍的爸爸王华才是名渔夫,收入不稳定,妈妈没工作,在家照顾弟妹。 “感谢慈济颁发这笔奖助学金,可以改善我家里的经济状况。”已是第六次获奖的王秀萍表示,她会用这笔奖金买校服、校鞋及书本。她在感恩卡写上希望爸爸妈妈能快快乐乐,并跪地将卡献递给父亲,尔后双手奉茶孝敬,让爸爸乐开怀。她期许要勤劳用功,长大后赚多点钱来孝敬父母,帮助家人改善生活。

静思语:“一个双手健全却不肯做事的人,等于是没有手的人。”志工送给每一位受惠学生静思语海报,期待他们多利用健全身体做好事,考取好成绩,报答父母的恩德,回馈社会的爱心。

慈济奖助学金是鼓励,也是一种期待,透过宣扬学生正向积极学习的态度,启发更多学子努力向上,从困境中激发韧力,展露新生命。
 
(资料来源:杜雅莉、张小慧、徐佛赐)

【备注】
慈济奖助学金自我评量小册子:为自我评量表,涵盖自律,主动完成功课和规划学习进度;尊重,培养同理心和无差别心的待人处事;负责,尽力完成事情,不轻易放弃也不推卸责任;感恩,凡事有感恩心,懂得知足和珍惜人事物;礼节,培养乐于助人和礼让精神;孝敬,不让父母亲担心,坦诚与家人分享心情点滴等。由学生自我检视,透过家长及老师或志工的监督,给予鼓励。

学生们捐出爱心竹筒扑满来帮助人。 【摄影:叶素晶】
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