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别当“僵”小孩 寻找自身闪光点

慈济居銮举办以“别当僵小孩,来当发光的植物”为主题的青少年一日欢乐营。志工陪伴青少年透过游戏体验学习合群,在挑战中彼此包容、携手解决困难,并以植物成长的概念,引导孩子学习向下扎根、向上成长,成为心中有爱、生命有光的少年。
游戏中,学员们要将“南瓜福袋”击落,虽不容易,但大家玩得很开心。 【摄影:苏玉花】

“如果今天没有来这里,我应该是在家里玩手机。”营员蔡兆腾一句简单的话,道出了许多青少年的生活写照。手机成了最亲近的陪伴。人们低垂目光,把时间与情绪交付给一块发光的屏幕,在指尖滑动之间,渐渐与真实世界疏离。世界仿佛很热闹,却很少人停下来问一问:此刻自己的心,在想什么?

2025年12月13日,慈济居銮教育团队举办了青少年一日欢乐营,让营员们从网络世界暂时登出,真切地体验现实生活的存在与温度。有别以往,除了慈济青少年团,这次课程也开放给外界的青少年一同参与。三十九位来自不同年龄层、学校以及生活背景的青少年在这一天展开一日协作体验。

热场的破冰环节,让营员们各自拿着组别拼图碎片,找到自己的组员。营员们从开始的错愕,僵硬站立在原地,腼腆地和隔壁营员互相试拼,经过学员长不断地鼓励下,大家开始鼓起勇气,迈开步伐搜寻自己的队友。找到队友后,需要整组队员比个爱心,才能得到活动积分。可爱的动作,一点一点地捂热营员们初期冷冷又酷酷的心。

◎ 觉察自己的情绪

无论晴天、阴天还是雨天,只要抬头仰望广阔的天空,万象皆清晰可辨,然而心里的天气,无声无影,即使久望,也难以辨认。于是课务组策划了闯关团康,以轻松的方式,引领营员们走向内心世界,探索情绪色彩。团康场景以两种形式进行,光亮的场景代表着白天,而黑暗的场景则代表黑夜。

在破冰环节,各组找到组员后,需要比心才能获得积分;大家在互动中,也打破了彼此的隔阂。【摄影:张雁玲】
营员合力从拼图中找到自己的组员。【摄影:廖雯彦】

 

协调蔡彬璇表示,四个小游戏代表着“喜怒哀乐”,让营员们能够在不同的场景(白天与黑夜)下觉察自己的情绪。四个小组互相挑战,场面热情激烈,有的为队友们加油打气,有的积极发表意见,有的因时间紧迫无法完成任务而感到愤怒,还有的因多次尝试却失败而感到气馁,但大家都卖力地为组员增加积分,使上浑身解数。

“你剪太短了,这样会用不到的。”营员黄慧玲指着塑料瓶道具焦急地脱口而出,引起全员关注。在材料有限的情况下,似乎不容许出错,否则将会输掉最终比拼。在以为剧情将朝着互相责备的发展时,成员们很快地了解情况并思考解决方案。晚餐时间到了,营员各自用膳去,而队辅陈金萍陪伴着郑宸宇和黄慧玲坚持挽救道具。最后,他们成功完成道具制作,才开心地享用晚餐。
 
团康游戏结束后,大家却还意犹未尽。这次的团康获胜组别是“冰火蘑菇”,以四个分站环节全胜脱颖而出。“在过程中我有感到一点不耐烦,但是队友们都很好,很团结,不耐烦的情绪也不知不觉中消散了。”来自“忍者榴梿”的林俐晴小队辅有感而发。

体验在黑暗中玩游戏,营员们合作把莹光线贴在衣服上作准备。【摄影:张雁玲】

◎ 要当发光的植物

倘若给你选择,你会想当发光的植物,还是僵尸?

在心得分享环节,队辅问到:“谁在活动中让你感到温暖?”营员卢薇恩害羞地指向王翊暄说:“我觉得她在整个活动中温暖了我,因为我们一起分工合作洗碗,在团康中也是互动比较多,团队也和谐默契。”

另一边的营员王翊暄也不约而同地选择卢薇恩。她提到,卢薇恩在游戏过程中展现出聪明与机智,尤其在制作道具时的投入与巧思,让她由衷佩服,两人的相处自然又愉快。那一刻,好似彼此的光芒照进对方心里,温暖悄悄流动,让简单的互动化作心底最真诚的感动。

在心得分享环节,卢薇恩(左)和王翊暄(右)彼此互相选择为今日被温暖的伙伴。【摄影:廖雯彦】
营员们在用膳后自行洗碗,学习自理也减轻工作人员的负担。【摄影:廖雯彦】

静思语:心开运就通,运通福就来。从一道道关卡中,营员学习到如何调整情绪、彼此扶持与包容,也在不知不觉中,看见了自己的光。而营歌〈做自己的光,不需要太亮〉,所传达出每一分真诚的付出与微小的改变,都可能在不经意间,照亮自己,也温暖他人的精神。

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