一首歌，让孩子在鼓励中鼓起勇气；一段分享，让父母重新看见自己与孩子相处的方式。大北慈少营队来到最后的圆缘环节，慈少、家长与志工透过表演及分享，回顾两天一夜的学习。从原本希望孩子改变，到愿意先调整自己，家长在陪伴孩子的过程中，慢慢学习倾听、尊重与放手，让亲子一起成长。
2026年10月31日至11月1日，大北慈少营队在吉隆坡慈济静思堂举办。经过两天一夜的课程，慈少们迎来圆缘时刻。慈青以一首〈少年〉揭开序幕，接着由北A慈少带来一曲〈不要认为自己没有用〉歌声之后，家长也分享陪伴孩子走入慈济后，自己在生活中的点滴改变。
◎知行合一 实践中改变自己
来自中国、嫁到马来西亚的李雪芹，陪伴儿子傅近禅走入慈济约一年。她坦言，自己并不是一位特别优秀的母亲，而是一位仍在学习如何教育孩子的平凡妈妈。回想过去，家境贫困的她，连纸笔都得靠捡拾或自行制作；成长过程中也曾经历被霸凌，让她格外珍惜学习的机会。
多年来，她参加各类课程，逐渐发现，懂得道理与真正做到之间，仍有一段距离。 “不是知识没有用，而是学了却没有实践；知道了，还要做到，这才是知行合一。”
走入慈济后，她体会到，学习除了听课，更需要一个能持续实践的环境。她以白菜在适当环境中慢慢发酵作比喻，认为人的思想与行为，也会受到长期接触的人、事、物所影响。看见志工默默付出、勇于承担，她从中学习感恩、善解与包容。
一次参与制作月饼时，有位志工提醒她，来这里不只是做月饼，更要思考有没有把学到的道理运用在日常生活中。 “一个好的环境，加上持续的行动，才能让知识真正转化成自己的习惯。”这番提醒让她开始反思自己，学习在日常生活中实践所学。
谈起孩子使用电子产品及亲子沟通的问题，她坦言，自己也曾无助，甚至一度想要放弃。虽然知道应该尊重孩子、控制情绪，但当孩子不愿配合，或同样的问题反覆出现时，她仍容易回到原本急躁的沟通方式。 “道理我们都懂，可是事情真正来的时候，还是不知道该怎么办。”
如今，她开始提醒自己，不能只期待孩子改变，父母也要先调整自己。当她尝试改变说话与沟通的方式，逐渐发现孩子比以前更愿意听她说话。亲子关系仍有需要努力的地方，但这些细微的变化，已让她看见改善的希望。
让她感恩的是，过去夫妻俩在教育观念上常有分歧，如今丈夫逐渐认同慈济的教育理念，也愿意支持她管理孩子使用电子产品，甚至添购保险箱，协助落实相关规范。她感慨地说： “一个保险箱看起来很普通，但对我而言，它代表养育孩子不再是我一个人孤军奋战，而是夫妻可以一起承担、一起学习。”从寻找教育孩子的方法，到愿意先改变自己，她也逐渐找到与家人共同前行的方向。
◎掌声相伴 鼓起勇气再出发
圆缘现场，来自北B的潘诺琦上台演奏钢琴，自弹自唱 〈亲爱的旅人。带着紧张的心情面对大家，表演过程并不容易，但母亲徐美兰（虑琏）的恳切鼓励与现场的陪伴，大家以掌声打着节拍。这一刻，鼓励成为孩子再试一次的力量。
对张泷轩而言，走进慈少班，也曾经历从不愿意到慢慢喜欢的过程。 “其实我一开始是不想进来的，应该也有很多人跟我一样，是被妈妈逼着来的。”回想第一堂课，没有认识的朋友，加上个性有些害羞，大家只是“你看看我，我看看你”，让他感到不自在。
师姑、师伯的热情陪伴，逐渐让他放下陌生感。随着一次次参与，他开始发现慈少班其实很有趣，也慢慢喜欢上这里的活动。这次营队多了几位学长姊陪伴，让他感受到与过去不同的氛围，增添了参与的乐趣。
母亲黄爱芳则分享，当初是在儿子参加的课程中，发现慈少班的活动消息。想到孩子即将步入青春期，而自己脾气比较急躁、容易动怒，她担心日后亲子之间会因情绪产生冲突，于是决定陪孩子一起参加。
原本只是想陪伴孩子学习，没想到每个月一次的课程，反而成为自己重新成长的机会。 “其实我不懂这些课程有没有帮到她，不过是帮到我。”透过“八正道”中的正语、正思维，她开始学习在与孩子沟通时，先调整自己的情绪。
有时母子意见不同，她会提醒彼此：“正语啊！”因为双方都上过课，明白其中的道理，也比较愿意先冷静下来。黄爱芳认为，慈少班难得之处，在于父母与孩子能一起参与、共同学习。孩子在成长，父母也有机会反思自己，因此她乐于鼓励身边亲友参加，让更多家庭一起学习。
◎放下完美 倾听孩子的心声
一首〈蒲公英的约定〉让班父母想起当年。圆缘中的相聚，除了回顾孩子的学习，也让家长说出自己一路陪伴的体会。
李亿沁原本只是希望为女儿李紫俙安排有意义的周末活动，因缘际会下带着女儿走入慈济，从亲子班一路参与到慈少营。经过两三年的学习，她发现，原本想让孩子学习，没想到成长最多的却是自己。
“以前的我是一个完美主义者，做什么都要求很完美，没有一百分，至少也要九十分。”工作忙碌、压力大，面对孩子动作慢或重复犯错时，她经常控制不住情绪。透过在慈济的学习，她开始反思，自己有没有成为孩子的榜样。
她学习先倾听孩子的心声，再处理眼前的问题。 “有时候孩子需要的不是一个答案，而是一个愿意听她说话的妈妈或爸爸。”
当她调整相处方式，亲子关系也慢慢改善。过去下班回家，孩子们总会躲进房间，如今两个女儿反而会主动跑上前喊“妈咪”。这让她体会到：“很多时候，因为我们大人改变了，孩子才有空间慢慢去变好。”
如今十四岁的李紫俙，从过去腼腆、不善表达，逐渐主动分享想法、懂得独立思考的孩子。李亿芯学习给予女儿选择的空间，鼓励她尝试，也尊重她说出自己的感受，但仍提醒孩子：“你可以有自己的想法，我尊重你，可是做人要有原则，说话要有分寸，行为要负责任。”
过去参与亲子教育活动时，母女俩在九道相互了解的题目中答对七题；这次慈少营的亲子电量表，对彼此关系都给予百分之百的评价，让她感到欣慰。她也逐渐明白，陪伴未必需要二十四小时守在孩子身边，即使每天只有十五至二十分钟，只要用心倾听，也能让孩子感受到爱。
◎沉淀自心 把不舍化为祝福
在慈少和班父母自弹自唱〈真的爱你〉后，杨冬秀分享原本只希望孩子改掉顶嘴的习惯，才陪伴女儿王晓璇走入慈少班。夫妻俩，从小对孩子要求较为严格。随着女儿长大，有了自己的想法，亲子之间偶尔因意见不同而争执。
来自中国的杨冬秀认为，孩子与父母顶嘴是不礼貌的行为，因此希望女儿有所改善。恰巧丈夫的一位亲戚是慈济人，得知慈少班开课，便推荐他们参加。原本抱着陪孩子学习的心走进来，她却先感受到自己内心的变化。
“我第一次走进静思堂的时候，那颗心就马上静下来了。”她坦言，平日大多待在家里，较少外出，有时情绪烦躁，即使孩子的行为并不算太过分，也容易失去耐心。静思堂的环境让她慢慢沉淀，也让她有机会重新检视自己与孩子相处的方式。她感恩亲戚带领一家人接触这个环境，让自己在陪伴中也有所学习。
参加慈少班后，她开始留意女儿的变化。女儿原本就懂得基本礼貌，早上也会主动向父母打招呼，只是在意见不合时容易顶嘴。学习“口说好话”后，女儿逐渐调整表达方式。 “她有改变到一点点，没有以前那么严重了。”虽然原有习惯尚未完全改掉，但她已看见细微的进步，也知道仍需要继续努力。
女儿过去经常往返中国与马来西亚，接触不同的生活环境与文化。杨冬秀认为，这些经历可能影响孩子的性格及与人相处的方式，因此希望女儿持续参与慈少班，在稳定、正向的环境中慢慢学习。
看见孩子改变的同时，她也坦言，夫妻俩对独生女有些过度保护。当丈夫无法接送，需要让女儿自己搭车上学时，只要孩子没有及时传讯息报平安，两人便会担心一整天。营队中关于亲子相处的分享，让她开始思考，是否应减少干涉，给孩子更多学习独立的机会。
“其实真正要做到，又很难。天下父母心嘛！”即使明白应该给孩子空间，看见不妥当的行为，她仍忍不住提醒或纠正。但她愿意学习在关心与放手之间寻找平衡。 “改变孩子的同时，也改变自己。”
谈起女儿的未来，她只盼孩子开开心心、平平安安地长大，夫妻俩会尽力提供良好的成长环境，陪孩子一起努力。孩子终究有自己的路要走，父母也需要学习将牵挂化为支持。
“孩子长大了，要出去闯。爸爸妈妈永远都是你坚强的后盾。你只管去努力，加油孩子！”这句道出母亲的不舍，也带着愿意陪伴孩子独立成长的祝福。
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圆缘中的最后一首歌曲〈路要自己走〉也提醒孩子，路是要自己走的。父母与志工可以陪伴、鼓励，成长的每一步，仍需要孩子亲自踏出。
北B和气组长陈威翰（诚翰）感恩所有工作人员，为了两天一夜的慈少营，数个月筹备与付出。许多志工也曾走过陪伴孩子成长的阶段，了解为人父母的不容易。 “其实孩子有改变，但最大的改变，我相信一定是爸爸妈妈。 ”
他坦言，自己的孩子才十岁，看见在场父母用心陪伴青春期的孩子，内心十分佩服，也提醒自己，未来要以更多耐心与智慧陪伴孩子。他认为，亲子相处有时需要坚持原则，有时也要适时放手，而慈济师兄师姊的陪伴，正是支持家长在教育路上持续前行的力量。
“今天的圆缘，不代表结束，而是一个新的开始。”陈威翰期盼，家长与孩子明年继续同行，在慈济的善缘中彼此学习。父母愿意先改变自己，也让孩子有机会跟著成长。
