天地告急 您行动了吗?

一天只丢一双竹筷、一个塑胶袋、一个纸杯……觉得没什么,然而积少成多的力量会造成什么后果呢?马来西亚平均每人每天生产的垃圾量是八百克。原本政府预估2020年的垃圾量会达到三万吨,却在2014年就突破了,想一想,你每天的垃圾量有超标吗?
2019年9月8日马六甲慈济亲子班课程,以斋戒为主题。图为亲子一起制作素食点心。【摄影:陈延北】

所谓身教胜于言教,眼看着地球频频发生火灾、水灾与风灾,冰雪四处暴降,生命倒悬失尊严。为了减缓天灾持续恶化,2019年9月8日马六甲慈济亲子班课程,特别以斋戒为主题,事前也请家长和孩子们收集自家一个星期的垃圾和回收物于当天带来。

透过收集过程的体验,再搭配今日课程的内容,期望家长和孩子能了解环境保护的重要性和急迫性,关切人类行为对环境的重大冲击,建立环境友善的生活与消费观念。

家长和孩子们收集自家一个星期的垃圾和回收物,于亲子班当天带来。【摄影:李经志】

◎ 影片结合环保 爱地球要趁早

“妈妈,您今天有把已经分类好的回收物带来吗?”戴着眼镜、六岁的林勇智手拎着一包已经在家分类好的环保物和父母亲一同出席今日课程。眼看着个子小的林勇智发心地在做环保,志工赶快前来协助,把环保物寄放在教室外。林勇智自豪地望了妈妈一眼,妈妈冯雪莲喜悦地说:“勇智在家真的是个得力好帮手,当他得知亲子班呼吁大家收集一个星期的环保物,他会和我在家把已经洗干净的罐头、纸张和瓶子等一起分门归类;鸡蛋壳供作堆肥。”

看着一幕幕惨不忍睹的画面,疼爱地球的林勇智(前排中)决定要多吃菜。【摄影:陈延北】

由于冯雪莲很早就有环保意识,家里设置多个资源分类的回收盒,她说:“我们只要随手把环保物一扔,轻而易举。所以,我们不会等到资源堆积如山才来做归类。 ”省时又省力,一旦发现家里的资源已满,先生就会把这些资源载去马六甲慈济武吉晋巷(Bukit Cheng)环保站做回收。
  
课程中播放肉牛和全球暖化的关系,以及塑胶产品泛滥使用造成的环境伤害等相关影片。影片里叙述着人们自私的所作所为,为了贪图那一瞬间的方便,生活中使用了许多塑胶袋、塑胶杯、吸管和塑胶包装的用品等。你用一个塑胶袋,我用一个塑胶餐具,看似微不足道,但每天每一个人的生活所丢弃的垃圾量来计算,这股积少成多的力量足以破坏整个地球的自然生态。

看着一幕幕惨不忍睹的画面,疼爱地球的林勇智说:“我们要少吃牛排,我们不要破坏地球,因为牛的屁和大便会排出二氧化碳。”当志工派发“蔬食日记卡”给孩子们,林勇智兴奋地说:“我要多吃菜,少吃肉,火龙果和香蕉是我的最爱!”冯雪莲开心地表示,大人身体力行落实环保在生活中,间接影响孩子响应环保的态度和行为。
 
◎ 了解温室效应 认识蔬食环保
 
二氧化碳是造成温室效应的元凶,而全球温室气体排放量百分之十八是来自畜牧业,这样的比重高过世界各地所有交通工具的总排放量,单是肉牛就占了百分之十,大量饲养就会消耗地球资源。

为了加深孩子们的记忆与理解度,志工林秋丽(懿绚)透过问答方式与大伙互动,“地球暖化是什么意思?”,“为什么饲养牛会增加排碳量呢?”……孩子们踊跃表达意见“地球爆炸,因为太热了!”、“地球发烧!”、“养牛要砍树”、“牛会放屁污染,也会吃掉很多粮食和水”……

同时为了让亲子们认识蔬食多样化,制作也不难,特地安排今日的点心由亲子们自己动手制作。随处可见家长、孩子和志工兴致勃勃地分组处理面包寿司、可可香蕉面包、色彩缤纷沙拉,三道点心的食材。看着小手持着小刀切着面包、水果、蔬菜,拌着酱料或是包卷食材等,父母亲边指导边享受着亲子料理时光。

陈美娟与儿子陈新沅一起制作点心。【摄影:李经志】

家长陈美娟开心地说:“我很喜欢亲子动手做食物,但自从孩子上小学后,已好久没有一起动手做了!”她在一旁指导八岁的儿子陈新沅小心使用刀,面包要如何切,美乃滋酱料要如何涂抹,海苔要如何包裹等。陈新沅则一步步跟随步骤完成,重复几次便上手,他欢喜地说:“很容易,好玩又好吃!回家做给哥哥和爸爸吃。我最喜欢来亲子班,因为有好吃的素食。”

陈美娟肯定地表示,透过亲子动手制作蔬食点心加强大家对蔬食环保的印象。由于自己三位孩子都就读慈济大爱幼儿园,透过孩子的分享无形中逐渐有环保概念,之后参与慈济大爱妈妈课程,从中学习更多,逐渐建立环保观并落实在家中,也乐于为家人准备蔬食餐点,减少荤食享用。只是先生喜爱团购海鲜,经常一箱箱地买,还用保丽龙寄送,让她心生不舍煮得辛苦,又造成环境污染,然而屡次抗议却无效。“我已经拍下今日上课的档案内容,回家要给先生看,另外我也已经传给大爱妈妈团队成员了,希望人人发挥一点力量,共同来保护环境。”

◎ 塑胶制品泛滥 减塑从你我做起

享用完美味的点心,家长和孩子分组进行活动,由孩子们亲手将大家今日带来的环保物做分类。只见现场热闹滚滚,大家卖力地做分类,志工也依序将回收的资源做记录并向大家报告数据。今日四十二户家庭,总共有二点七公斤的垃圾,三公斤的报纸,一点二公斤的铝罐,一点五公斤的铁罐,三公斤的玻璃瓶,各是七公斤的纸类与塑胶类。

接着在小朋友的活动现场,志工以问答方式循序渐进带领大家深入爱护地球的主题,从一日五善如携带环保餐具,节省水电,吃素等,再到5R的观念分享,呼吁大家拒绝使用(Refuse ),减少使用(Reduce),重复使用(Reuse),维修(Repair)延长物命,最后才做回收(Recycle),人人专注聆听。

志工陈淑萍(慈源)则与家长们谈论塑胶制品的污染,以及对身体的伤害。初期为了人类的需要与方便而制造许多塑胶制品,而一个塑胶袋的产生从石油到提炼完成,再经过加工制造需要消耗许多的资源和制造污染,盛装食物又有塑化剂的隐忧。她反问家长们“危害自己、环境和动物,为什么还要做呢?”

志工陈淑萍与家长们谈论塑胶制品的污染,以及对于身体的伤害。【摄影:陈延北】

她进一步解释,我们无法完全不用,但至少要减少使用。假如,一个人早餐用了二个塑胶袋,一次性使用的叉、汤匙与杯子,一餐便产生五个塑胶垃圾,三餐总共抛弃十五个塑胶制品。车上随时准备环保餐具,上市场买菜自备购物袋,鼓励大家将5R的观念落实在生活中,清净在源头,从“自己”做起。

家长刘晓莹无可奈何地说:“其实我们每个人只要能做到其中一项,就已经能够拯救地球了,因为地球已经是严重性被破坏。”她也以实际的行动来爱护地球,平时出门都会携带环保餐具和环保袋购物。有时候,家里的厨余也都当成土地的肥料。今天能让孩子亲耳听到环保讯息,她开心地说:“我们一定要做个好榜样给孩子,孩子看了才会向我们学习!”

◎ 亲子有所体悟 愿以行动响应

另一位家长陈立璇对于塑胶制品的泛滥颇为吃惊,虽然自己每天打包午餐给孩子,车上都自备打包餐具和购物袋,但突然想到先生的车上并未准备。因为先生只是偶尔打包,也就不甚在意,但是今日听到志工的分享,她决定以行动爱护地球,保护自己的健康,不要再增添塑胶污染。

她坦言,自己曾带孩子到慈济环保站付出,已将环保分类落实在家中。菜渣和果皮也做堆肥,埋在院子里,不用买肥料省钱又环保。因此,家里一个星期的垃圾量和回收物真的很少。

陈立璇(左)听到志工的分享,决定以行动爱护地球,保护自己的身体健康,不要再增添塑胶污染。【摄影:陈延北】
曾元康(右二)要多做环保,不让地球生病。【摄影:陈延北】

她十岁的孩子曾元康也会将学校教导的环保观念带回家分享,现在家中的洗菜水也全都用在浇花上,不浪费。然而儿子喜爱吃肉,透过今日的课程她也随机教育孩子减少荤食。曾元康表示,自己喜爱吃蔬菜,只是不喜欢吃苦瓜。自己会多做环保,不让地球生病。

他开心地在“蔬食日记卡”上写下“减少或购买需要的东西,拒绝想要买东西的欲望,每天带手帕去学校”的期许。

活动中,孩子们主动拿出自己的“蔬食日记卡”开始动手填写,美味的点心达成他们今日第一餐蔬食之目标,脸上满是喜悦的神情。

从大人和小朋友们的动作和分享,相信环境保护观念已经深深地扎根在每个人心中,期望将斋戒、蔬食、护生、环保,减碳具体的行动持续落实在生活中,不仅发挥个人力量并带动更多人一起为地球贡献一分心力,让大地更健康!

小朋友动手填写“蔬食日记卡”。【摄影:陈延北】
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